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Referencia de libros en español. Novedades y clásicos de siempre.

Número total de libros encontrados: 33 para tu búsqueda.

Cartas, documentos y escrituras de Pedro Calderón de la Barca

Autor: Krzysztof Sliwa

Número de Páginas: 446

Per primera vegada des de la mort de Pedro Calderón de la Barca, ix a la llum una llista cronològica completa de 589 cartes, documents i escriptures referents al «fènix dels enginys» i «estel major» de la poesia espanyola i els seus familiars. El principal propòsit d'aquest treball ha estat posar en ordre l'ampli material arxivístic i facilitar l'aproximació de l'investigador, per a així assentar les bases del que se sap de la vida del «Monstre de l'Enginy». A més, l'obra conté índexs de llocs i noms per a una millor localització dels documents.

Enseñar en la universidad

Autor: José Ignacio Aguaded Gómez , Carmen Fonseca Mora

Número de Páginas: 328

Este texto aspira a servir como recurso e instrumento de apoyo para los profesores/as universitarios que deseen reflexionar sobre su docencia e innovar y mejorar los procesos de enseñanza-aprendizaje en las aulas universitarias. Los profundos cambios que está suponiendo la paulatina incorporación de la Universidad española al Espacio Europeo de Educación Superior demandan nuevas habilidades y conocimientos en los docentes universitarios para el fomento de contextos formativos donde necesariamente ha de primar la innovación, la excelencia y la adaptación al cambiante entorno social. En esta línea, este manual integra experiencias didácticas diversas y conocimiento especializado de expertos y profesionales de las distintas ramas del saber científico. La obra comienza con un marco teórico en el que se definen las claves para los cambios metodológicos y la innovación en la universidad partiendo del necesario protagonismo de los estudiantes para adquirir competencias profesionales. Las experiencias de innovación que contiene este libro se apoyan en el aprendizaje autónomo que otorga al docente el papel de guía para que el alumnado haga el uso adecuado de las fuentes de...

Determinantes Del Rendimiento Académico

Autor: José Carlos Núñez Pérez , Julio Antonio González-Pienda

Número de Páginas: 448

En los últimos años, son numerosos los estudios sobe el papel que el autoconcepto desempeña en la conducta y en el aprendizaje escolar. Este interés, en parte, viene propiciado por la idea de que cada sujeto actúa y rinde no como lo que es, sino como lo que cree que es. Esta idea es reafirmada por las investigaciones recientes sobre la motivación académica y sobre las características de los sujetos que autorregulan de modo eficaz su aprendizaje. Atender a las percepciones que los estudiantes tienen de sí mismos y de su competencia académica parece crucial en el desarrollo de un modelo comprensivo del aprendizaje escolar y además se deben tener en cuenta a la hora de proyectar la práctica educativa, si se quiere que los alumnos se impliquen activamente en su proceso de aprendizaje. En el libro que aquí se presenta, se aborda de una manera amplia y exhaustiva esta problemática.

Diario de sesiones de la Cámara de Senadores

Autor: Argentina. Congreso de la Nación. Senado de la Nación

Métodos para la enseñanza de las competencias

Autor: Laia Arnau Belmonte , Antoni Zabala Vidiella

Número de Páginas: 208

El libro presenta diez métodos de enseñanza y aprendizaje para el desarrollo de las competencias para la vida con el objetivo de dar una visión global de las diferentes posibilidades de afrontar los procesos de enseñanza en el aula.

XXX Congreso Internacional de Marketing AEMARK 2018 Barcelona

Autor: Varios Autores

Número de Páginas: 1632

Es un honor y un privilegio para el Área de Marketing del Departamento de Empresa de la Universitat Autònoma de Barcelona (UAB) organizar, junto con AEMARK, el XXX Congreso Internacional de Marketing AEMARK 2018 los días 5, 6 y 7 de septiembre de 2018. El Congreso se celebrará en la Casa de Convalecencia en Barcelona, unas magníficas instalaciones modernistas propiedad de la UAB. En primer lugar, es preciso señalar que con la organización del XXX Congreso Internacional de Marketing AEMARK 2018 asumimos el compromiso de continuar haciendo visible el carácter académico y profesional de nuestro Congreso, la transferencia de conocimiento a la sociedad y su indudable proyección internacional. En este sentido, será el segundo año, después del congreso anterior en Sevilla, en que el término ‘internacional’ se incorpore al título del Congreso. Por otro lado, va a ser esta la primera ocasión en que la UAB tenga el honor de organizar este congreso. Es por ello un motivo de enorme satisfacción la confianza que el resto de sedes y departamentos de las Universidades españolas, con las que nos une un vínculo muy especial, depositan en nuestra Universidad. En segundo...

Identidad y ciudadanía de las mujeres

Autor: Silvia Amores Osorio

Número de Páginas: 517

Peces de Bolivia. Bolivian fishes

Autor: Collectif

Número de Páginas: 211

Desde la última década, el creciente interés por parte de científicos y autoridades nacionales ha dado lugar a avances considerables en el conocimiento de los peces de Bolivia, llegando a una lista de más de 900 especies. Esta riqueza representa el 6% de todas las especies de agua dulce descritas en el mundo, haciendo de Bolivia uno de los países con mayor diversidad de peces. Este libro, primero de su categoría en Bolivia, presenta una compilación de informaciones sobre una centena de especies de peces, entre las más conocidas o notables, incluyendo fotos, informaciones sobre sus rasgos biológicos y mapas de distribución. Está dirigido a quienes quieren descubrir o conocer más sobre los peces de Bolivia y la biodiversidad en general. Esperamos que el presente trabajo resalte la necesidad de preservar la singularidad que representan las aguas bolivianas con su diversa fauna, y que ayude al pueblo boliviano a conocer mejor y valorar su patrimonio natural.

Desarrollo embrionario

Autor: Keith L. Moore , T. V. N. Persaud , Mark G. Torchia

Número de Páginas: 352

Nuevo título derivado de la obra "Moore, Embriología clínica", texto de referencia en el área de Embriología y de primera elección para los estudiantes de Medicina. Los autores de ambas obras son los mismos y por tanto, buenos conocedores del texto de referencia y de cuales son los conceptos "core". Así, el texto proporciona la información esencial de la totalidad de los procesos de desarrollo humano tanto normales como patológicos y sigue el mismo orden y estructura que el texto de referencia. La obra incluye numerosas fotografías a todo color de embriones, fetos (normales y anormales), neonatos y niños, así como gran cantidad de imágenes de radiodiagnóstico (ecografía, tomografía, y estudios de resonancia magnética). Es de destacar la profunda actualización de la parte correspondiente a la teratología ya que el estudio de las anomalías que se producen durante el desarrollo son necesarias para comprender las causas de los defectos acontecidos en el nacimiento y de como pueden prevenirse. Igualmente importante es el hecho de que se dedique un capítulo integramente a presentar la información más detallada relacionada con la base celular y molecular del...

Distribución, ecología y conservación de los mamíferos medianos y grandes de Bolivia

Autor: Robert B. Wallace

Número de Páginas: 884

Didáctica de las Ciencias Sociales

Autor: Liceras Ruiz, Ángel , Romero Sánchez, Guadalupe

Número de Páginas: 304

En esta obra se trata de analizar tanto el ámbito como las características del conocimiento social, haciendo especial hincapié en su delimitación respecto de otros ámbitos científicos, en los contextos que tienen que ver con su objetividad o cientificidad tanto como con su subjetividad constitutiva, su inserción en la realidad social misma y la necesidad de tener en cuenta una apertura metodológica al mismo tiempo que una perspectiva interdisciplinar, transdisciplinar incluso, aspectos estos últimos que vinculan de un modo particular las ciencias sociales con los retos de la educación en un mundo de creciente complejidad.

Convivencia escolar : evaluación e intervención para su mejora

Autor: Francisco Javier Fernández Baena , María Victoria Trianes Torres , Milagros Escobar Espejo

Número de Páginas: 202

Programa Nacional de Ciencia y Tecnología, Gobierno de Costa Rica, 1986-1990

Número de Páginas: 83

Aprendiendo en el nuevo espacio educativo superior

Autor: José Francisco Durán Medina

Número de Páginas: 542

Las Tecnologías de la Información y de la Comunicación, además de exigir un lógico y necesario cambio en el paradigma metodológico educativo, ofrece nuevos espacios de aprendizaje: los ámbitos virtuales. Quizás resulte paradójico hablar de ámbitos virtuales. ¿Por qué? Definiendo la palabra ámbito como un espacio comprendido dentro de límites determinados, y reconociendo que llamamos virtual a todo aquello que tiene existencia aparente y no real, la paradoja está servida. El empleo de estos términos unidos dentro de una misma frase, ámbito y virtual, no está exento de ciertas contradicciones. Por un lado podemos confrontar la realidad de los ámbitos, la presencia física y sensible de cualquier espacio, con la irrealidad o apariencia de lo virtual. Hasta no hace mucho, cualquier proceso de Enseñanza-Aprendizaje basaba la mayoría de sus recursos materiales y espacios físicos utilizables en el entorno cercano, otorgando así a cualquier programación un plus de cercanía y contextualización en lo que se refiere a sus educandos. Pero…, ¿hasta qué punto podemos decir que lo virtual no es real? Ciertamente habrá objetos virtuales inexistentes, pero no ocurre...

El Superyó (2a. edición ampliada y corregida)

Autor: Omar Mosquera

Número de Páginas: 221

EL SUPERYÓ La elaboración freudiana Omar Mosquera Esta obra ofrece numerosos puntos de interés para el lector que quiera indagar con profundidad el concepto del superyó en Freud, lejos de reducirlo a fórmulas vacías y repetidas. La consabida división de aguas entre el superyó freudiano como instancia que prohíbe, y el lacaniano, como el que impele al goce, impide adentrarse en la riqueza y complejidad del tema, así como de sus múltiples aristas y consecuencias clínicas. […] La problemática de la sublimación en el superyó, ya que el superyó implica libido desexualizada, aspecto hasta ahora poco dilucidado en la medida que pone en juego indagar de qué tipo de sublimación se trata. La hipótesis novedosa acerca de cómo el superyó asume ciertos destinos de pulsión a condición de articular empuje, meta y objeto con el imperativo. La torsión que da Freud respecto a Kant, ya que cuando compara a las fantasías primordiales con las categorías descriptas por el filósofo muestra sin embargo que hay una materialidad resistente al entendimiento. Las inéditas y magníficas elaboraciones sobre das Kern -núcleo- que lo conducen a diferenciar el ser freudiano del de...

Agroecología: procesos ecológicos en agricultura sostenible

Autor: Stephen R. Gliessman

Fundamentos de Ginecología

Autor: José Manuel Bajo Arenas

Número de Páginas: 560

Herramienta util, que pretende dar respuesta a las competencias, habilidades y conocimientos que deben adquirir durante el periodo de residencia. Cuenta con un claro perfil did ctico y docente, que en definitiva abunda en claridad expositiva, se ha aumentado el numero de im genes e ilustraciones a la vez que se incorporan a las nuevas clasificaciones de la International Federation of Gynecology an Obstetrics (FIGO) para la estadificacion de c ncer genital, modificadas por este organismo.

Prácticas docentes en el ámbito universitario

Autor: Londoño Orozco, Guillermo

Número de Páginas: 376

El libro nace de un interés particular por presentar a la comunidad académica, en especial a la de los contextos de educación superior, algunas reflexiones y experiencias relacionadas con las prácticas docentes en el ámbito universitario. Su intención es motivar la reflexión y el debate sobre el alcance, las perspectivas, los sentidos y los fundamentos del quehacer del profesor universitario. El texto trata de suscitar el valor de un discurso pedagógico y didáctico y, sobre todo, de un saber pedagógico pertinente a este nivel de educación, en estrecha relación con la importancia que en ello tiene la idea de la docencia, sus prácticas y sentidos desde la pedagogía y sus posibilidades se sistematización.

El Amor No Se Mendiga

Autor: Dr Miguel Angel Nunez

Número de Páginas: 114

Amar es una de las experiencias más maravillosas que existen. Todo el mundo quiere amar y ser amado. A cada instante en algún lugar del mundo alguien canta una canción de amor o realiza una declaración a una persona que ama. Si esto es así, ¿por qué razón tantas personas padecen desilusiones y en vez de vivir la belleza del amor sufren amargamente por no vivirlo a plenitud?Algunas de las razones que indaga este libro es que muchas personas se ven entrampadas en situaciones que en vez de ayudarles a encontrar el compañero o compañera de la vida, se enfrentan con situaciones conflictivas que les van impidiendo vivir la alegría plena del amor y todo lo que eso significa en términos de realización personal y desarrollo.El autor indaga sobre diferentes trampas que impiden poder amar verdaderamente: La soledad, la presión, el autoengaño, la presunción, la obstinación, la desesperación, la ignorancia, los malos modelos y la vanidad. Propone una forma de salir de esa trampa para no terminar convirtiéndose en alguien que mendigue amor.

Señor, ahoga mi dolor

Autor: Alberto Linero Gómez

Todos hemos enfrentado experiencias tristes y dolorosas, como la pérdida de un ser querido o la frustración de nuestros sueños. Muchas veces, estas experiencias nos han opacado y nos han llenado de una apatía general que nos lleva a vivir con desgano y sin deseos de seguir luchando y proponernos nuevas metas. A veces, es tal la agonía que todos nuestros pensamientos y quehacer diario se hunden en una experiencia de vacío y sinsentido. Cuando aceptamos el llamado de Dios y seguimos su camino, estas experiencias se convierten en un reto por salir adelante, pues su llamado es siempre una invitación a que encontremos la felicidad y seamos verdaderos vencedores.

Educación y democracia

Autor: Estanislao Zuleta

Número de Páginas: 144

Estanislao Zuleta es considerado uno de los pensadores más importantes de la historia de Colombia. Fue autodidacta, abandonó el colegio en cuarto de bachillerato, y siempre estuvo en contra de la educación tradicional porque creía que limitaba las capacidades de los niños y los encauzaba en una senda conformista.Para él, el niño es un pensador, un investigador, que se pierde en la repetición de datos inútiles. "La educación y los maestros nos hicieron un mal favor: nos ahorraron la angustia de pensar", dice en este libro. Esta formación crea personas que no piensan por sí mismas, pero son buenas para obedecer. Las ideas y la crítica que expuso Zuleta en este libro siguen vigentes porque el sistema educativo no ha cambiado demasiado.

El autoconcepto físico

Autor: Alfredo Goñi Grandmontagne

Número de Páginas: 312

Este manual recopila, sintetiza y evalúa un amplio conjunto de informaciones que hasta ahora no habían sido tratadas en lengua castellana, y recoge estudios desarrollados tanto en el mundo anglosajón como en nuestro propio contexto sociocultural. El libro consta de tres partes. En los primeros cuatro capítulos se describe la naturaleza interna y la medida del autoconcepto físico en relación con los otros tres dominios principales del autoconcepto general (el académico, el social y el personal), así como con la noción de imagen corporal. En los siguientes capítulos se muestran las relaciones del autoconcepto físico con un amplio conjunto de variables psicosociales. Por último, se analiza la vulnerabilidad del autoconcepto físico a los influjos culturales y su modificabilidad educativa. Además, para facilitar su comprensión al lector no especializado, en los apartados de la obra dedicados a exponer informes de investigación se ha procurado combinar la exposición de datos estadísticos con presentaciones visuales en figuras.

Historia de la enfermería en Colombia

Autor: Ana Luisa Velandia Mora

Número de Páginas: 200

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