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SPANISH DELE EXAM - Level A2

Autor: Gaboch

Número de Páginas: 185

This book is primarily intended to help Spanish learners in achieving great performance on the Spanish DELE exam, specifically for the level A2. In addition, it may also assist native speakers of Spanish who want to acquire, refresh or improve their knowledge to become linguistic educators. It’s important to highlight that speaking a language does not guarantee success in a specific examination. This is due to the structured design of the test, with particular questions which aim to evaluate the diverse skills of the language learners. There is a variety of questions organized by tasks and for the 3 main abilities: Reading, Writing and Listening. For the speaking part, only general guidance is given in this book. The exercises were meticulously prepared by professional experienced native speakers of Spanish. Furthermore, the answers of all the exercises are provided, along with the transcriptions and English translations. Access to the audios is available as well from our website. Details of what is included in this book DELE Level A2 - Reading It includes: · 4-full tasks. · Each task has 3 different categories called Examples. · Each example has diverse types of exercises...

Objetivo DELE A2

Autor: Celia Díaz , Piedad Zurita

Número de Páginas: 0

Jóvenes y adultos de niveles A2 del MCER. Prepara al estudiante para presentarse al examen del DELE A2. Los autores, además de ser profesores de español como lengua extranjera con amplia experiencia tanto dentro como fuera de España, son examinadores DELE acreditados por el Instituto Cervantes. Seis modelos de examen, cada uno de ellos orientado a un tema, que permite que el alumno trabaje con diferentes campos léxicos. Consejos generales que aportan conocimientos útiles para la realización de las tareas y recomendaciones básicas. Claves con las respuestas fundamentadas que incluyen una breve justificación y aclaraciones gramaticales. Transcripciones de todos los audios que se incluyen en el CD.

El español en el mundo 2016

Autor: Varios Autores

Número de Páginas: 522

Esta coedición de 2016 en comparación con las precedentes es especialmente significativa, ya que conmemora los veinticinco años de creación del Instituto Cervantes. Por ello sus doce patronos y la totalidad de los directores del Instituto dan su visión de lo que su trayectoria ha supuesto para la difusión internacional de la lengua española, pero también de lo que debe ser en el futuro. Se incluye una cronología de los principales acontecimientos que han marcado este cuarto de siglo, así como una separata con fotografías que recogen momentos significativos del devenir del Instituto. A lo anterior se suman los contenidos habituales de anteriores ediciones, con una detallada mención a la situación del español en Internet y en las redes sociales. La publicación cierra sus páginas con el listado de centros y aulas Cervantes en el mundo, con los datos actualizados.

Innovación y desarrollo en español como lengua extranjera

Autor: Domínguez García, Noemí , Fernández Juncal, Carmen , García Alonso, Juan Luis

Número de Páginas: 238

El volumen presenta una temática en que la Universidad de Salamanca es pionera y referente internacional: la enseñanza del Español como Lengua Extranjera (ELE). Es el resultado de la investigación aplicada a la enseñanza de nuestra lengua. La constante presencia de alumnos extranjeros en Salamanca ha permitido que nuestros especialistas en la materia fueran conformando la metodología “Universidad de Salamanca” que se renueva continuamente con las aportaciones de los nuevos investigadores, con el fin de aprovechar las nuevas tecnologías en el aprendizaje de lenguas: MOOC, herramientas colaborativas, aplicaciones para dispositivos móviles, recursos audiovisuales, plataformas virtuales..., contemplan la presencia, cada vez más importante, de la adquisición de la competencia intercultural en la enseñanza-aprendizaje de lenguas extranjeras.

¡Adelante! A1/A2 Libro Del Alumno

Autor: Gerardo Arrarte , Gerardo Arrarte Carriquiry

Número de Páginas: 162

Adelante! es un curso de español como segunda lengua concebido de forma específica para estudiantes inmigrantes que se incorporan a la educación secundaria de España o jóvenes extranjeros que deseen aprender español prestando especial atención a la realidad española y su cultura = Forward is a course of Spanish as a second language designed specifically for immigrant students who enter secondary education in Spain or foreign students who want to learn Spanish paying special attention to the Spanish reality and culture. -- Description form publisher.

ACTAS DEL PRIMER CICLO ‘ADELE’ 2011-2012

Autor: Sonia Bailini , Cecilia Campos , Raffaella Odicino , Marjorie SÁnchez

Número de Páginas: 186

La adquisición de la lengua española

Autor: Claudia E. Fernández , María Cecilia Ainciburu

Número de Páginas: 398

Este libro contiene colaboraciones de académicos y especialistas en español como lengua extranjera que desean iluminar diferentes aspectos de su enseñanza y su aprendizaje: desde la construcción de diccionarios especializados que atienden a las necesidades de esos alumnos hasta las experiencias de didáctica o evaluación lingüística en sectores especializados. Como puede esperarse, la mayor parte de los estudios incluyen la consideración de la diferencia específica entre adquirir la lengua como materna y aprenderla como lengua extranjera, generalmente en contextos institucionales. Los autores que participan en la redacción de cada capítulo continúan desarrollando, analizando y nutriéndose del aporte fundamental que la doctora Marta Baralo Ottonello ha dado a una disciplina que no era objeto de estudios específicos antes de los años 80. Tanto el prólogo como los capítulos construyen y completan una visión polifónica de las diferentes facetas de su profesionalidad y espesor humano.

Aprueba el DELE

Número de Páginas: 112

Material complementario para preparar el Diploma de Español como Lengua Extranjera (DELE) nivel A1. Es una propuesta flexible para usar de manera autónoma o con el apoyo del docente en clase. Las unidades se trabajan por habilidades de comprensión y expresión, escrita y oral, y ofrece cinco modelos de examen que respetan el formato y contenido de las pruebas DELE auténticas. Cada uniad se divide en dos secciones: Prepara las tareas y Modelo de examen. En la primera, se proponen tareas similares a las del examen, relacionadas con las habilidades de la lengua: comprensión de lectura, comprensión auditiva, expresión e interacción escritas y expresión e interacción orales. Además, se ofrecen notas al margen (Atención y Estrategias) en las que se llama la atención sobre aspectos gramaticales o léxicos o se dan claves estratégicas para el aprendizaje o a la superación de la tarea. En la seccíón Modelo de examen se ofrece una prueba de examen similar a la auténtica. Aprueba el DELE A1 contiene también: - una Guía de apoyo con información práctica sobre las pruebas del examen y sugerencias para preparar el DELE A1. - un cd audio para trabajar las tareas de...

Las claves del nuevo DELE A2

Autor: María José Martínez , María Pilar Soria , Daniel Sánchez

Número de Páginas: 158

Las Claves del nuevo DELE es un material idoneo para presentarse al examen del Instituto Cervantes. Se compone de cinco unidades con actividades de lexico, de gramática, y textos orales y escritos. Incluye un resumen gramatical y una sección de claves y trucos que entrenan al alumno para aprobar el examen. Ademas el libro incluye cinco modelos de examen con las cuatro pruebas del DELE y un CD Audio. Nivel A2.

Cómo preparar el concurso de asesores y docentes en el exterior

Autor: Antonia Dominguez Miguela

Número de Páginas: 192

*NUEVA EDICIÓN 2023* ¿Te imaginas cambiar radicalmente de vida e irte al extranjero a trabajar? Hay mucha gente que lo hace por necesidad y otros/as porque quieren vivir una experiencia vital y profesional diferente. Si eres funcionario docente de niveles no universitarios en España puede que hayas oído de compañeros/as que han ocupado puestos en el exterior ya sea como docentes o como asesores/as. En este libro encontrarás toda la información necesaria sobre los puestos y acciones educativas en el exterior para prepararte alguno de estos concursos o los dos: - Análisis de las últimas convocatorias, baremos y fases de los concursos - Descripción de todos los programas y centros docentes en el exterior donde puedes solicitar plaza con estadísticas actualizadas al curso 2022-2023 - Estructura de las pruebas teóricas y prácticas - Referencias completas del temario de ambos concursos, docentes y asesores/as técnicos docentes - Recomendaciones y técnicas de estudio para preparar todas las pruebas con ejemplos prácticos - Anexos con supuestos prácticos de convocatorias anteriores (desde 2015 hasta 2023) **La versión Kindle digital tiene la ventaja de ser INTERACTIVO...

El mundo estudia español. 2018

Número de Páginas: 608

El presente informe bienal tiene el objetivo de dar a conocer la situación de la enseñanza del español en los países en los que el Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP) está presente. La publicación analiza también la puesta en práctica de los diferentes programas del Ministerio en los treinta y cuatro países estudiados. Los objetivos marcados en cada uno de ellos responden en gran medida a las circunstancias y necesidades para las que fueron creados esos programas. En el caso, por ejemplo, del programa de las Agrupaciones de Lengua y Cultura Españolas (ALCE), y también en parte de los Centros de Titularidad española, en países como Alemania, Bélgica, Francia, Italia, Luxemburgo, Portugal, Países Bajos o Suiza, uno de los objetivos principales es el de mantener y mejorar el español y el contacto con la cultura española entre los descendientes de españoles que se encuentran en el extranjero, así como mantener una presencia en lugares con fuerte relación histórica con España, como es el caso de Marruecos. También el programa de Centros de Titularidad Mixta persigue de alguna manera mantener los lazos con las colonias de españoles y...

Nuevo Dele B1

Autor: Ramón Díez Galán

Número de Páginas: 160

MANUAL PARA PREPARAR LAS CUATRO PRUEBAS DEL EXAMEN DELE B1 - COMPRENSIÓN DE LECTURA. - COMPRENSIÓN AUDITIVA. - EXPRESIÓN E INTERACIÓN ESCRITAS. - EXPRESIÓN E INTERACCIÓN ORALES. EL LIBRO INCLUYE: - CONSEJOS PARA SUPERAR EL EXAMEN. - EJERCICIOS DE VOCABULARIO B1. - CUATRO MODELOS COMPLETOS DEL EXAMEN DELE B1. - AUDIOS Y SOLUCIONES. TODO EL MANUAL HA SIDO REALIZADO DE ACUERDO CON LAS ESPECIFICACIONES Y EL PLAN CURRICULAR DEL INSTITUTO CERVANTES. SUPERVISADO Y REVISADO POR EXAMINADORES.

¡Dale al DELE! A2

Autor: Francisco Ernesto Puertas Moya

Número de Páginas: 173

SIELE, preparación para el examen

Autor: Ramón Díez Galán

Número de Páginas: 166

"SIELE, preparación para el examen" es un libro de apoyo para todos aquellos estudiantes que desean presentarse a la prueba de lengua española SIELE. El libro contiene multitud de ejercicios desde el nivel A1 hasta el nivel C1, modelos de exámenes, gramática y recomendaciones. Es una herramienta de apoyo que, sin lugar a duda, te ayudará a familiarizarte con los ejercicios del examen SIELE. Con este libro podrás practicar las cuatro pruebas del examen: comprensión de lectura, comprensión auditiva, expresión escrita y expresión oral. El libro también puede ser útil para los estudiantes que deseen presentarse al examen de español DELE, ya que los ejercicios son similares. Los audios para realizar las pruebas de comprensión auditiva se encuentran en vídeos de YouTube.

DICCIONARIO DE DIDçCTICA DE ESPA„OL

Autor: Josƒ Manuel Gonzçlez Freire , Samira Torres Salapa

Número de Páginas: 130

1001 términos de la enseñanza de español como segunda lengua que tiene como objetivo de que éste sea un manual de uso rápido en la consulta para las primeras dudas que puedan surgir en el trabajo como profesor de español.

Investigación y formación de docentes en español como lengua extranjera

Autor: Jorge Andrés Mejía Laguna, William Enrique Sánchez Amézquita, Constanza Pulido Rodríguez, Zaide Figueredo Acosta, Begoña Martín Alonso, Ana María Rojas Fierro Carlos Rico Troncoso, Javier Reyes Rincón, Daniel Alfonso García Rodríguez, Claudia Cortés Gómez

Número de Páginas: 368

Este libro está dirigido a todos los interesados en la enseñanza de lenguas y en la formación de docentes de lenguas, en particular, del español como lengua extranjera (ELE). Su objetivo es establecer y valorar las relaciones entre teoría y práctica por su aporte a la coherencia en el trabajo académico. Además de proponer novedosas perspectivas en aspectos como la metodología, la didáctica, y el diseño de materiales y la evaluación, los trabajos aquí reunidos problematizan los lugares comunes, a partir de nuevas formas de considerar la gramática, la interculturalidad o el diseño curricular. De esta manera, convergen varias posturas teóricas que configuran expresiones paradigmáticas en las que la construcción de una visión más amplia y heterogénea de la disciplina les permitirá a los profesores, en ejercicio o en formación, adaptarse e innovar en un campo cada vez mas competitivo.

Spanish for Business

Autor: Ramón Díez Galán

Número de Páginas: 179

Manual para todas aquellas personas que utilizan la lengua española en su trabajo. Al final del libro hay un modelo completo de la prueba de español DELE B2 Las tareas se inician con un estudiante que termina sus estudios y comienza sus andanzas en el mundo laboral. El estudiante pasará por todas las etapas de una carrera profesional, de trabajador a jefe de empresa, vivirá éxitos y sufrirá fracasos, deberá superar periodos de crisis y aprender de ellos. El manual incluye: Comprensión de lectura Comprensión auditiva Interacción y expresión escritas Interacción y expresión orales Incluye audios y soluciones. Creado siguiendo las especificaciones y el plan curricular del Instituto Cervantes. Supervisado y revisado por examinadores.

Nuevo Dele B2

Autor: Ramón Díez Galán

Número de Páginas: 176

MANUAL PARA PREPARAR LAS CUATRO PRUEBAS DEL DELE B2 - COMPRENSIÓN DE LECTURA - COMPRENSIÓN AUDITIVA - EXPRESIÓN E INTERACCIÓN ESCRITAS - EXPRESIÓN E INTERACCIÓN ORALES EL LIBRO INCLUYE: - CONSEJOS PARA SUPERAR EL EXAMEN - EJERCICIOS DE VOCABULARIO B2 - CUATRO MODELOS COMPLETOS DEL EXAMEN DELE B2 - AUDIOS, TRANSCRIPCIONES Y SOLUCIONES TODO EL MANUAL HA SIDO DISEÑADO DE ACUERDO CON LAS ESPECIFICACIONES Y EL PLAN CURRICULAR DEL INSTITUTO CERVANTES. REALIZADO, SUPERVISADO Y REVISADO POR EXAMINADORES.

Conversación, para las clases de español

Autor: Ramón Díez Galán

Número de Páginas: 152

Un libro con ejercicios de conversación para las clases. Los profesores de español encontrarán en él una fuente de inspiración y multitud de ejercicios para sus clases. El libro incluye, entre otras cosas: · Situaciones de rol en el trabajo, con la familia y con amigos. · Debates. · Tarjetas con preguntas. · Imágenes para describir. · Ejercicios de exámenes oficiales. · Juegos de rol. Más de 150 páginas con ejercicios para todos los niveles que los profesores podrán usar en sus clases de conversación. Sin duda, este manual ayudará a mejorar la expresión oral de los estudiantes de español.

Creando saberes

Autor: Daniela Rago , Elisabetta Sarmati , Maria Pilar Soria Millán , Patricia Toubes González

Número de Páginas: 276

Creando saberes recoge las reflexiones teóricas y las propuestas didácticas de los estudiantes y docentes del TFA de lengua y literatura española que se ha llevado a cabo, bajo la dirección del profesor Francisco Lobera y de la profesora Elisabetta Sarmati, en la Facultad de Letras y Filosofía de La Sapienza durante el A.A. 2012-2013. En la primera parte del volumen se abarcan algunas problemáticas básicas del discurso contemporáneo relativo a la enseñanza-aprendizaje de una L2 tales como: la importancia de la atención al componente afectivo, la glotodidáctica basada en prácticas lúdicas y procesos cooperativos, el empleo acertado de las actividades teatrales y del componente performativo, el uso de las TICs, etc. La segunda parte responde a la elaboración de módulos y unidades didácticas, donde los puntos anteriormente mencionados se integran en propuestas concretas de trabajo.

Biblioteca virtual redELE nº 16

Número de Páginas: 4319

El mundo estudia español. 2016

Número de Páginas: 579

El presente informe bienal tiene el objetivo de dar a conocer la situación de la enseñanza del español en los que el Ministerio de Educación, Cultura y Deporte (MECD) está presente. El informe tiene una estructura similar a ediciones anteriores aunque presta mayor atención a la descripción de la situación de la enseñanza del español en cada país y recoge de forma más esquemática los datos sobre el país y su sistema educativo. La presente publicación analiza la puesta en práctica de los diferentes programas del MECD en los treinta y tres países estudiados. En primer lugar, cabe destacar la variedad y flexibilidad de los programas, que se adaptan a situaciones sociales y demográficas sumamente contrastadas, y a marcos normativos muy diversos. En ocasiones es el caso de las Agrupaciones de Lengua y Cultura Españolas (ALCE), y en parte también de los centros de titularidad española en países como Alemania, Bélgica, Francia, Italia, Luxemburgo, Portugal, Países Bajos o Suiza, uno de los objetivos principales es el de mantener y mejorar el español entre los descendientes de españoles que se encuentran en el extranjero. Pero también de mantener una presencia en ...

El español en el mundo 2018

Autor: Varios Autores

Número de Páginas: 386

Un año más, y como siempre, a comienzos de otoño, el Instituto Cervantes publica su anuario. Considerado un utilísimo instrumento de trabajo para los directores de centros, así como para cualquier lector que se interese por la difusión de nuestra lengua y de nuestra cultura. Como siempre, el lector encontrará recogidos aquí los datos actualizados sobre el español en el mundo, en una sección que propone una síntesis del estado de la cuestión. De manera especial, el bloque III recoge la evolución de la enseñanza del español en el mundo en Europa, Estados Unidos, Brasil, Marruecos y Filipinas. El apéndice El Instituto Cervantes en el mundo, incluye un directorio actualizado, muy útil, porque permite visualizar la presencia del Instituto Cervantes en los cinco continentes. En el apartado de estilo, hay que mencionar que, como el año pasado, los distintos cuadros, gráficos, etc. aparecen en color, para visualizar mejor la información que se recoge.

Cuerpo Técnico y Escala Técnica Sociosanitaria. Subgrupo A2. Temario Común y Test. Volumen 2. Junta de Comunidades de Castilla-La Mancha

Autor: Tomás Jesús Robledo De Dios

Número de Páginas: 636

Este volumen desarrolla, junto a sus correspondientes Test, los seis últimos Temas de la Parte Común del Programa Oficial para el acceso al Cuerpo Técnico (Ingeniería Técnica Agrícola, Trabajo Social y Terapia Ocupacional) y Escala Técnica Sociosanitaria (Fisioterapia y Educación Social), del Subgrupo A2 de la Administración de la Junta de Comunidades de Castilla-La Mancha. Son temas, convenientemente desarrollados y actualizados, junto a baterías de preguntas, con cuatro respuestas alternativas, sobre los contenidos de cada tema, lo cual constituye un eficaz complemento para afianzar los contenidos expuestos. El resto de los temas, del 1 al 7, que componen la Parte Común, están desarrollados en un primer volumen.

Influencias belgas en la educación española e iberoamericana

Autor: Hernández Díaz, José María

Número de Páginas: 768

Érase una vez un joven y pequeño país de manos y brazos alargados, colocado en una posición estratégica entre grandes de Europa, guardando siempre el equilibrio, que aspiró siempre a educar y formar a sus ciudadanos con criterio armonioso, práctico y científico, y fue alcanzando cotas de bienestar, cultura y vida democrática que le convierten en la envidia de medio mundo. Hablamos de Bélgica y su educación, pero sobre todo de la proyección e influencias externas e internacionales que logra alcanzar, apoyada en su sentido práctico para orientar la formación y la educación de niños, jóvenes y adultos.Bélgica es un crisol de culturas, lenguas y tradiciones que marcan su tradición educativa y pedagógica, pero que la conforman con identidad propia. Su educación es tal vez la mejor expresión de lo indicado, porque además ha contado entre sus paisanos con ilustres pedagogos y paidólogos, como Sluys, Ovidio Decroly, que han alcanzado proyección y gloria en todo el mundo, en sus diferentes continentes. La pedagogía experimental y el movimiento paidológico hallan en la naciente pedagogía belga uno de los mejores climas para hacer crecer la pedagogía...

Un regulador genético

Autor: Mark Ptashne

Número de Páginas: 204

Nuevo DELE A1

Autor: Ramón Díez Galán

Número de Páginas: 110

Manual para preparar el nuevo modelo del examen DELE A1. El libro incluye explicaciones de gramática, consejos para superar el examen, ejercicios de preparación y tres modelos completos de la prueba. El alumno puede practicar las cuatro competencias del examen: - Comprensión de lectura. - Comprensión auditiva. - Expresión e interacción escritas. - Expresión e interacción orales. Todo el manual ha sido realizado de acuerdo con las especificaciones y el plan curricular del Instituto Cervantes. Supervisado y revisado por examinadores. Incluye el audio y las soluciones de todos los ejercicios.

手紙・メールのスペイン語

Autor: カルロス・アルバロ・ベルチ

Número de Páginas: 225

手紙、メールだけでなく、SNSでのショートメッセージなど、スペイン語で「書く」さまざまなシーンに対応。言い換え表現 も多数掲載しているので、あなたの気持ちが伝わる文がきっと見つかります。ひと言のつぶやきから始められるので、ライティング入門にも適しています。巻末 に、日本語から引ける便利な「場面別表現索引」を収録

Dimensiones histórico-sociológicas de la tortura en comisarías de Brasil

Autor: Barros Correia, Marcelo

Número de Páginas: 525

[ES] Esta Tesis parte de la idea de que la tortura todavía es practicada en las comisarías de policía en Brasil, y probablemente continuará siéndolo por un tempo con independencia de los tratados y compromisos de respeto a los derechos humanos que Brasil firme, pues no se han trabajado de manera adecuada ni las causas, ni los efectos de la práctica de la tortura. Entre las razones de su utilización, está el hecho de que la tortura, a su modo y pese a la ofensa de los más básicos derechos fundamentales, constituye en la praxis policial una especie de «técnica de investigación» considerada por algunos como dotada de cierto grado de «eficiencia» en la resolución de los crímenes y como fuente de réditos profesionales que favorecen la perpetuación de tal práctica. Intentaremos aportar nuevas informaciones a la discusión dirigiendo nuestra investigación a intentar comprender lo que lleva a los policías a practicarla, y por qué resulta tan difícil erradicarla. [EN] This work starts from the fact that torture is a common and frequent practice in brazilian Police units, and it will probably remain the same for a long time, independent of treaties and commitments...

COMO APROBAR EL DELE A2

Número de Páginas: 208

Mediación en el ámbito intercultural

Autor: María Elena Cobas Cobiella

Número de Páginas: 191

La vida contemporánea se desenvuelve en un entorno intercultural. A diario se está en contacto con personas de diversas culturas, tradiciones, y valores que permean las relaciones sociales, económicas, políticas, internacionales y jurídicas. Este panorama conlleva a la existencia de conflictos de distinta índole, dentro de los cuales aparecen los llamados conflictos interculturales, y con ello el surgimiento de la mediación en el ámbito intercultural como fórmula para paliar estos conflictos. La obra Mediación en el ámbito intercultural tiene un objetivo principal, el análisis de una de las aristas menos trabajadas -no por ello menos importante- de la mediación, que es la intercultural. Estamos en presencia de un tipo de mediación que no sólo es desconocida por la sociedad, sino también por los especialistas y operadores que trabajan el conflicto. De ahí que cualquier estudio en este sentido es bienvenido. Para la consecución del objetivo central de la monografía se ha diseñado metodológicamente una estructura sencilla, pero completa, teniendo, además en cuenta, que no es prolífera la bibliografía en el tema, a pesar de la relevancia que ostenta actualmente ...

Guía de profesores visitantes en Canadá

Número de Páginas: 37

El programa de Profesores Visitantes en Alberta empezó en 1998, como resultado del Memorando de Entendimiento firmado entre el Ministerio de Educación de España y el Departamento de Educación de la provincia de Alberta. El objetivo principal de ese acuerdo fue introducir el aprendizaje del español como lengua extranjera en escuelas de primaria y secundaria así como fomentar la mejora de la calidad de la enseñanza en programas bilingües. En la actualidad el programa de Profesores Visitantes en Alberta cuenta con un gran apoyo por parte de los distritos escolares y por el departamento de Educación. En las últimas convocatorias cinco distritos escolares han contratado profesores visitantes, principalmente del nivel de primaria, aunque también un pequeño número de profesores de secundaria forman parte del programa.

La diversidad del español y su enseñanza

Autor: Natividad Hernández Muñoz , Javier Muñoz-basols , Carlos Soler Montes

Número de Páginas: 355

La diversidad del español y su enseñanza es la primera publicación concebida para reflexionar sobre la diversidad de la lengua desde un punto de vista crítico, interdisciplinario, institucional, aplicado e internacional. El análisis de doce lecturas y de una detallada guía de explotación didáctica potencian la adquisición de conocimientos sobre la lengua y desvelan la complejidad de la investigación sobre las variedades del español. Características principales: • Artículos de investigación desde diferentes enfoques y perspectivas; • Actividades de reflexión para verificar la asimilación de contenidos; • Análisis crítico de extractos y citas de autoridad (español e inglés); • Preguntas analíticas sobre el estado de la cuestión y recursos institucionales; • Modelos metodológicos de investigación empírica sobre la diversidad de la lengua; • Propuestas de temas para la investigación y el debate dentro y fuera del aula; • Pautas bibliográficas detalladas para profundizar sobre la materia; • Selección de conceptos clave para potenciar la adquisición de terminología lingüística; • Glosario bilingüe en línea (español e inglés) sobre...

Guía de profesores visitantes en Estados Unidos

Número de Páginas: 47

El Programa de Profesores Visitantes en Alberta empezó en 1998, como resultado del Memorando de Entendimiento firmado entre el Ministerio de Educación de España y el Departamento de Educación de la provincia de Alberta. El objetivo principal de ese acuerdo fue introducir el aprendizaje del español como segunda lengua en escuelas de primaria y secundaria así como fomentar la mejora de la calidad de la enseñanza en programas bilingües. En la actualidad, este programa cuenta con un gran apoyo por parte de los distritos escolares y por el departamento de Educación. En las últimas convocatorias cuatro distritos escolares han contratado profesores visitantes, principalmente del nivel de primaria, aunque también un pequeño número de profesores de secundaria forman parte del programa

Inmigración, integración cívica y obligación en la Unión Europea

Autor: Ana Sales Ten

Número de Páginas: 298

El texto analiza de manera exhaustiva, la tendencia actual en materia de política migratoria, afrontando con transparencia y pluralidad la nueva versión de la integración de las personas migrantes en el marco de la UE, la cual repercute directamente en la gestión local de la inmigración.

La variación en español y su enseñanza. Reflexiones y propuestas didácticas

Autor: Vicente J. Marcet Rodríguez , Carmen Vanesa Álvarez-rosa , Manuel Nevot Navarro

Número de Páginas: 123

Las páginas de este volumen están dedicadas a la didáctica de la variación lingüística del español en sus diferentes manifestaciones tanto en el aula de ELE como en la enseñanza del español como lengua materna en los diversos niveles educativos. Entre los principales objetivos de esta obra se encuentran difundir nuevas pro-puestas didácticas sobre la enseñanza de la variación lingüística en español con el fin de estimular una docencia innovadora y eficaz y dar a conocer nuevos recursos y proyectos de investigación llevados a cabo sobre la enseñanza-aprendizaje de la variación del español en sus distintas manifestaciones específicas. Esperamos que los diversos capítulos que componen este libro puedan resultar de utilidad a los profesores de todos los niveles de enseñanza interesados en conocer nuevas metodologías sobre la enseñanza-aprendizaje de la variación lingüística en español, así como también a los profesores de español como lengua extranjera que abordan en sus aulas cualquiera de los diferentes aspectos de la variación de la lengua española. Igualmente, confiamos en que resulte de utilidad para todos aquellos interesados en la investigación ...

All Spanish Prepositions

Autor: Gaboch

Número de Páginas: 53

All Spanish Prepositions This book is intended to explain how to use the 23 prepositions existing in the Spanish language to students of Spanish as a second language or to Spanish native speakers who want to acquire, refresh or improve their knowledge on this topic. Studying prepositions in any language is one of the hardest tasks because there are several rules to follow as well as some exceptions. The various rule categories are explained for each preposition along with numerous examples. These examples cover different contexts to give the reader multiple usage options of the language throughout the 427 examples in Spanish which are translated into English. By reading this book and analyzing the examples, the usage of prepositions in Spanish will eventually become a second nature to you. With that being said, let’s get started!

Dele Escolar NIV. A1 - Livre

Autor: Mónica García-viñó Sánchez

Número de Páginas: 144