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Referencia de libros en español. Novedades y clásicos de siempre.

Número total de libros encontrados: 25 para tu búsqueda.

Inglés B2

Autor: Fernando Muñoz Ortiz

Número de Páginas: 172

¡¡¡CON LISTENING (AUDIOS DE COMPRENSIÓN Y EXPRESIÓN)!!! Este Manual es el más adecuado para impartir el Módulo "Inglés B2" de los Certificados de Profesionalidad, y cumple fielmente con los contenidos del Real Decreto. Asimismo, es el ideal para superar el nivel oficial A2 de inglés. Puede solicitar gratuitamente los listening y las soluciones a todas las actividades en el email tutor@tutorformacion.es Capacidades que se adquieren con este Manual: Comprensión oral - Extraer información global y específica en textos orales extensos y lingüísticamente complejos, claramente estructurados, referidos a temas tanto concretos coo abstractos, articulados con claridad a velocidad normal en lengua estñándar y transmitidos de viva voz o por medios técnicos, incluso en entornos moderadamente ruidosos. Expresión e interacción oral - Producir textos orales extensos, claros, detallados y bien organizados sobre temas diversos, tanto concretos como abstractos, y participar en conversaciones cara a cara o por medios técnicos, con una pronunciación y entonación claras y un grado de corrección, fluidez y naturalidad que permita que la comunicación se realice sin esfuerzo por...

Beverley Por Otro Titulo: El jugador Ingles

Autor: Bernard J. Saurin

Número de Páginas: 24

Gobierno y derecho constitucional ... segun la teoria americana ... Traducido del ingles por C. Quiroga

Autor: Joel Tiffany

El Desarrollo de Competencias en Lenguas Extranjeras: Textos Y Otras Estrategias

Autor: Ramón Plo Alastrué , Alfredo Álvarez Álvarez

Número de Páginas: 268

Publicación dirigida al profesorado de idiomas en España, donde se proponen modelos lingüísticos, estrategias cognitivas y técnicas de enseñanza, aplicables a la enseñanza de cualquier idioma.

Aprobar C1-C2 Inglés: Friends Miles Away

Autor: Anabel Gálvez

Número de Páginas: 330

¿Quieres certificar tu nivel de inglés C2 con nuestro método? Esta guía va directa al grano para aprobar cualquier certificación de nivel C2 de inglés (aunque también sirve para C1, si tu nivel ya es bueno de antemano).Es un libro muy diferente a lo que estas acostumbrado. Sigue el método que Anabel, autora del blog friendsmilesaway.com , usó para aprobar. No se basa en aprender largas listas de vocabulario y empollar gramática, sino en el método de Friends Miles Away para aprobar. Está compuesto por: Un guion para estructurar el writing y monólogo, e incluir expresiones de nivel C2. Con este esquema, es imposible quedarse sin expresiones de nivel-palabras. Además, desarrollamos ese esquema para darle una visión mucho más amplia y damos ciertos trucos y consejos para sacar el máximo partido Los mejores conectores de nivel C2, sustitutos de nivel para el vocabulario más usado por los aspirantes al C2, las mejores estructuras de gramática avanzada para conseguir puntos extra y muchos ejemplos y ejercicios resueltos Un capítulo dedicado a la parte de la interacción oral con 107 expresiones útiles Un capítulo dedicado a los distintos tipos de writing: essay,...

GUÍA PARA LA CLASE DE ESPAÑOL CON FINES ESPECÍFICOS: CIENCIAS SOCIALES Y JURÍDICAS

Autor: Natalia Alarcón Mosquera , M.ª Mar Galindo Merino , José María Cuenca Montesino , Alejandro Martínez Vicente , Borja Bauzá De La Cuadra , Laura González López , Pilar Marcé Álvarez , Sara Fernández Gómiz , Ivana Lončar , Josipa Mušura , M.ª José Barrios Sabador , Paz Bartolomé Alonso , M.ª Concepción Maldonado González

Número de Páginas: 256

PRÓLOGO Ana Blanco Gadañón Universidad Nebrija El interés por el español es creciente, según se viene recogiendo en los informes anuales emitidos por el Instituto Cervantes respecto a las cifras del español; en particular, en relación con su aprendizaje como segunda lengua, en 2021, ya se superaron los 24 millones de estudiantes de español (El español: una lengua viva, Instituto Cervantes, 2021). Por otro lado, la demanda de cursos de español con fines específicos (EFE), además de la de los generales, es cada vez más significativa en los distintos centros y modalidades de enseñanza. Su reflejo más inmediato es la oferta editorial de la que dispone el alumnado de EFE: a los habituales Español de los negocios o de la empresa y Español médico, se suman otros como el Español del cine o el Español jurídico. También, desde el punto de vista científico y formativo, aumenta el número de encuentros en los que se comparten los progresos alcanzados en esta área temática. Igualmente, la implantación de la asignatura de Español con fines específicos, en los distintos másteres de lingüística aplicada a la enseñanza de español ...

After 30 Years, America's Continuing Harvest of Shame

Autor: United States. Congress. House. Select Committee On Aging

Número de Páginas: 288

Teacher's ed

Autor: Jean Paul Valette

A high school text providing an introduction to the language and culture of the Spanish-speaking world.

Análisis inferencial de datos en educación

Autor: Francisco Javier Tejedor Tejedor , Juan Etxeberria Murgiondo

Número de Páginas: 464

Esta obra contribuye a fomentar la utilización comprensiva de las técnicas inferenciales en la investigación en las ciencias humanas, especialmente en el campo educativo. Su objetivo es ponernos en condiciones de generalizar sobre la población, basándonos en el estudio de las muestras; hacer inferencias acerca de la población, conocer, en definitiva, la población a partir de los datos de una o varias muestras. De lo adecuadas que sean estas muestras dependerá la exactitud de las inferencias realizadas. La base matemática de la realización de inferencias es la teoría de la probabilidad. Sus autores han querido que se trate de una obra de carácter más aplicado que teórico, lo que no significa eliminar el estudio de las bases de aplicación y quedarse en un plano meramente recetario. Según sus autores, cuánto mejor se conozcan el origen y los presupuestos de una determinada técnica estadística más probabilidades existen de utilizarla correctamente. Como novedad importante, los autores incorporan en los diferentes capítulos un apartado final con la resolución informática (esquema de acción y salida de datos) de los ejercicios propuestos en el texto, completando...

Las lenguas extranjeras en el aula

Autor: Julia Burillo

Número de Páginas: 119

El libro proporciona interesantes recursos, propuestas y experiencias que nos facilitarán nuestra práctica diaria y ayudarán al alumnado a adquirir y perfeccionar habilidades que les permitan comunicarse en diferentes situaciones.

Calificaciones por asignaturas en FP y BUP-COU. Curso 1997-98

Autor: Ministerio De Educación

Diccionario politécnico de las lenguas española e inglesa

Autor: Federico Beigbeder Atienza

Número de Páginas: 1572

Segunda edición actualizada y ampliada. Un gran volumen en formato 30,5 x 22,5 cm. 1.556 páginas a tres columnas. Másde 340.000 voces y expresiones con más de 2.000.000 de acepciones.Se incluyen siglas, abreviaturas y principales Unidades del Sistema Internacional (S.I) Métricas y anglosajonas.

Vigilancia hemisférica de pestes suinas - Swine fevers hemispheric surveillance - Informe Anual - Annual Report 1988

Guia Practica Vocabulario Español Inglés Primaria con Imágenes para Niños

Autor: Ramon Rollan

Número de Páginas: 109

Las tarjetas son una forma fácil e interesante para que su hijo reconozca el mundo que las rodea. Aprobado en todo el mundo por psicólogos infantiles, maestros y padres, las tarjetas de memoria son ideales para niños muy pequeños y para niños de hasta 7 años. Durante los años de formación de un niño, las tarjetas de desarrollo son casi una necesidad, y no solo para entretenimiento. Las tarjetas de vocabulario son excelentes para juegos y para comenzar conversaciones con su hijo. Se sabe desde hace mucho tiempo que la clave para desarrollar las capacidades intelectuales de un niño es su percepción personal y sus experiencias durante los primeros cinco años de vida. Al mostrarle a su hijo estas tarjetas, estimulará la actividad cerebral, desarrollará mejor el pensamiento lógico de su hijo, mejorará su memoria y capacidad de atención y desarrollará las habilidades de lectura más rápido que sus compañeros. Es fácil enseñar a su hijo con estas tarjetas y los estudios regulares son esenciales. Detalles del producto: * 200 palabras básicas con flashcards de imágenes. * 9 páginas de escritura de estilo libre * Blanco y negro impreso en papel suave blanco...

Teoría y práctica en investigación educativa: una perspectiva internacional

Autor: Gerardo Gómez García , Carmen; Cruz Campos Rodriguez Jimenez (juan Carlo.) , Magdalena Ramos Navas-parejo , Juan Carlos De La Cruz Campos

Número de Páginas: 2291

Sopa de letras en ingles

Autor: Joe Guerrero

Número de Páginas: 38

hermosa y refrescante es la sensación de hablar un lenguaje no natal comunicándote y mencionando cada frase con acentuación y gracia al decir las palabras. estudiar un idioma es una fantástica manera de conocer muchas culturas, personas y pensamientos. esta sopa de letras te ayudara a poder comprender la gramática inglesa al buscar las palabras en la sopa y conocer como están escritas.para mi fue una hermosa experiencia el aprender el idioma ingles y poder conocer nuevos pensamientos y comprender todo muy bien. como antiguo estudiante y hablante no nativo del ingles te recomiendo poner a trabajar a tu cerebro de esta manera. te sera de mucha ayuda. palabras clave: ingles para niños, ingles básico, ingles para principiantes, practica de ingles, sopa de letras, sopa de letras en ingles, clases de ingles, clases de ingles basico, ingles para aprender, aprendiendo ingles, nuevo idioma, idiomas, idiomas basicos.

Aprende Ingles con Historias ( Gramática y Vocabulario B1-B2)

Autor: Mónica Pastor Giménez

Número de Páginas: 159

-Vocabulario-Gramática-Relato de 15 capítulos: Español-inglésFacebook:Confidence EnglishInstagram:@confidenceenglish

Prisma Comienza

Autor: María Ángeles Casado Pérez , Anna Martínez Sebastiá , Ana María Romero Fernández

Número de Páginas: 131

Prisma es un curso de español estructurado según los niveles del Marco común europeo de referencia que aúna diferentes tendencias metodológicas desde una perspectiva comunicativa y que persigue atender a la diversidad de discentes y docentes.

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