
¿Qué buscamos en la vida? Ser felices, por supuesto. Nadie quiere problemas, pero los hay. Nos esforzamos por tener recursos y una buena vida, así y todo, cosas desagradables ocurren. Muchas veces el trabajo es responsable de nuestro estrés. O nuestra familia que no ven nuestro esfuerzo, nuestra pareja siempre critica, incluso gente que no conocemos escribe un comentario en las redes, ¿y a esta persona quién la conoce! No puedo perder de vista a la economía, la política está en todos lados; con algunos de mis vecinos me saludo y con otros no; tengo que hacer gimnasia, Pilates, pesas, bicicleta, hacer dieta, ¡no consigo lo que quiero! La sociedad, hay que pagar impuestos, te sacan multas, no reparan las veredas ni las calles, el alquiler, los arreglos de la casa, comprar ropa, peluquería... yo no elegí esta vida, o algunas cosas sí, pero otras no, y no quiero las que no me gustan, siempre hay alguien que no está de acuerdo con lo que digo o hago, ¿porque no están de acuerdo? Las relaciones con los demás deberían ser mejores… la lista continúa… Caemos en cuenta que “mi reino no es de este mundo”, entonces buscamos la fe, aunque los hay también ateos,...
The updated Spanish language edition of Barron's GED test prep manual reflects the most recent GED High School Equivalency Exams in subject matter, length, question types, and degree of difficulty. Featuring a full-length diagnostic test, and two full-length practice exams, this manual is presented entirely in Spanish for Spanish-speakers who intend to take the GED's Spanish language version. The diagnostic test's questions come with answer keys, answer analyses, and self-appraisal charts. All questions in both GED practice exams are answered and explained. The book features extensive review in all test areas, which include Spanish grammar and essay writing, social studies, science, arts and literature, and math.
Incluye los cinco metodos más populares para la enseñaza de la lectura en español, ideas para el taller de lecto-escritura tales como memorias, ensayos narrativos, respuestas a literatura, reportes, poesia, como usar los escritores como tutores, cuentos de hadas, mitos, leyendas, fabulas, gramatica, y un gran enfoque en periodismo: noticias, editoriales, articulos, entrevistas, folletos de viajes, propagandas, ademas de actividades para realizar con el periodico.
El día a día en español 1 consta de un conjunto de materiales con ilustraciones dirigido a estudiantes de español como lengua extranjera que quieren iniciar el aprendizaje de la lengua española (nivel principiante). Se presta especial atención al vocabulario básico específico de la vida cotidiana a fin de que el estudiante pueda comunicarse lo más rápido posible a través de breves intercambios conversacionales, los fundamentales en el aprendizaje de cualquier lengua..El objetivo del libro es ayudar a los estudiantes a comprender y utilizar expresiones cotidianas y frases muy básicas para saludar, solicitar y dar datos personales, hablar de personas y objetos, expresar gustos..., todo ello potenciando en el aula la participación activa del alumno.
CONTENIDO: La cortesía verbal - La pronunciación del español estándar - Las formas de expresión oral.
El lector interesado por las cuestiones gramaticales encontrará en este libro una información detallada sobre la estructura sintáctica de las frases y oraciones que construimos al hablar y escribir en español. Por un lado, se describe la constitución de los grupos nominales, formados por sustantivos, adjetivos y adverbios, y sus diversas formas de complementación; y por otro, las funciones que configuran la estructura de la oración simple y las clases de palabras que pueden desempeñarlas. Además de la descripción gramatical, debidamente ejemplificada, la autora ha concebido la obra con una dimensión práctica: indica los errores más habituales y la construcción correcta o preferible en cada caso. Además, no solo tiene en cuenta el español estándar peninsular, sino también los usos hispanoamericanos más extendidos.
CONTENIDO: El verbo - Sustantivos, adjetivos y pronombres - Adverbios e interjecciones; preposiciones y conjunciones - Creación de palabras.
La comprensión lectora es una destreza idiomática resultado de la interacción texto-lector: leer es interpretar, transformar en una representación mental propia lo que otro ha escrito. Pero la lectura es también una destreza social, y como tal una imprescindible herramienta en nuestra vida académica, profesional... Asumiendo ambas perspectivas, este libro intenta proponer ciertas pautas de interpretación y uso de algunas de las más importantes formas textuales como garantía de eficacia comunicativa y social: textos literarios, periodísticos, textos jurídico-administrativos, textos comerciales y mercantiles y textos electrónicos, acercando al lector a sus características internas y a su particular organización.
CONTENIDO: La creación del texto escrito - Composición y uso de modelos de texto.
En esta obra se ofrece un estudio funcionalista de algunas de las más problemáticas ocurrencias de los sintagmas -o segmentos- nominales en el esquema sintagmático de los enunciados oracionales. Se propone un nuevo modelo de esquema sintagmático oracional, con una nueva posición funcional que se caracteriza por conferir valor predicativo -secundario- a los funtivos de valor referencial no denotativo que a ella se acogen: externa al grupo verbal, propicia el contraste entre el contenido proposicional de la predicación matriz del enunciado -la del propio grupo verbal- y el contenido de un adjetivo, una relativa, un sustantivo, un adverbio o una adverbial impropia.
El día a día en español 2 es la continuación de El día a día en español 1. El libro consta de un conjunto de materiales con ilustraciones dirigido a estudiantes de español como lengua extranjera que quieren continuar el aprendizaje de la lengua española prestando especial atención al vocabulario básico específico de la vida cotidiana para poder conseguir mayor fluidez y seguridad a la hora de mantener una conversación, y así, estimular a que el estudiante continúe con el aprendizaje de esta lengua de una forma práctica, activa y dinámica..En cada una de las unidades se incluyen ejercicios y actividades, que, entre otras, posibilitan la interacción en pareja y en grupo. Todas estas actividades se pueden trabajar de diferentes formas. Hay que destacar la incorporación de material auditivo, a través de un CD, que se incluye en la solapa del libro.
This book tries to be a proposal for the description of function inside a descriptive semiotic-functional sentence model. The author's purpose is to characterise this function as a symbolic scheme and so, follow Alarcos' model in relation to the category of function.
Introducción progresiva al estudio de las formas verbales. El texto presenta de manera clara y precisa cuáles son los valores básicos de las formas verbales en español y cuáles son los valores que pueden adquirir cuando son utilizadas en una situación y en un contexto concretos. Cada bloque de ejercicios viene precedido de claros esquemas que resumen los valores y usos de las formas verbales en español. Cientos de ejercicios con su solucionario.
La presente obra ofrece diversas aproximaciones (ling sticas, ling stico-comunicativas y traductol gicas) al estudio de los textos especializados, en general; pero tambi n a diversos de sus g neros textuales. Los trabajos, en espa ol y alem n, se centran, sobre todo, en el an lisis contrastivo en el par de lenguas alem n-espa ol; algunos, no obstante, se ocupan de aspectos fundamentales de la comunicaci n especializada. Encarnaci n Tabares Plasencia es doctora en Filolog a Espa ola y jurista. Desde 2003 trabaja en el Departamento de Ling stica Aplicada y Traducci n (IALT) de la Universidad de Leipzig.Vessela Ivanova es licenciada en Traducci n e Interpretaci n de espa ol, ingl?'s y alem n. Desde 2007 trabaja en el Centro de Lenguas Extranjeras (Sprachenzentrum) de la Universidad de Leipzig.Elke Kr ger estudi Traducci n e Interpretaci n de espa ol y ruso. Se doctor en 1993. Desde 1992 trabaja en el IALT de la Universidad de Leipzig.
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El español es el segundo idioma más hablado en el mundo. Un número creciente de personas en los Estados Unidos y en otros países son conocedores de este idioma y además lo utilizan profesionalmente en el ámbito jurídico. No obstante, a muchos de ellos les gustaría mejorar su comprensión idiomática y jurídica del mismo. En la actualidad existen pocos recursos didácticos y profesionales a los que recurrir. El derecho en español: Terminología y habilidades jurídicas para un ejercicio legal exitoso es el único libro actualmente en el mercado que ofrece al mismo tiempo instrucción avanzada en español jurídico e información selecta sobre los marcos legales contemporáneos en los que este idioma se utiliza. Este libro monolingüe en español puede ser utilizado en el aula y también como herramienta de auto-aprendizaje por parte de universitarios y profesionales que posean un nivel intermedio de conocimiento del idioma. El libro contiene diez lecciones, cada una de ellas dedicada a un área clave del derecho: constitucional, contratos, actividades bancarias, penal, familia, inmigración, derechos humanos, litigios internacionales y arbitraje. Todas estas lecciones...
Conversar en español A1 A2 es un manual destinado a universitarios que se encuentran en las primeras etapas del aprendizaje del español como segunda lengua. En él se ofrecen las herramientas comunicativas básicas para ganar fluidez expresiva y consolidar léxico de uso cotidiano. Asimismo, se hace especial hincapié en la adecuación a las distintas situaciones a las que puede verse enfrentado un estudiante en el contexto de inmersión lingüística. Está dirigido a estudiantes y profesores de los niveles A1 y A2 del Marco Común Europeo de Referencia. La obra se fundamenta en el principio de que es posible sistematizar la enseñanza de los modelos conversacionales a partir de las funciones básicas que estructuran los discursos cotidianos. Los temas propuestos se desarrollan siguiendo patrones de conversaciones reales. Es, pues, una herramienta útil tanto para los estudiantes, a los que ayudará a adquirir y consolidar funciones comunicativas específicas, como para el profesor, que tendrá a su disposición contenidos adecuados y elementos con los que podrá evaluar el progreso en el aprendizaje de la oralidad. El manual ofrece una metodología abierta que permite plantear ...
Conversar en español B1 B2 es un manual destinado a universitarios que estudian español como segunda lengua y que, habiendo adquirido las competencias comunicativas básicas, necesitan reforzar la fluidez expresiva, el léxico y la adecuación a distintas situaciones cotidianas. Está dirigido a estudiantes y profesores de los niveles B1 y B2 del Marco Común Europeo de Referencia. La obra se fundamenta en el principio de que es posible sistematizar la enseñanza de los modelos conversacionales a partir de las funciones básicas que estructuran los discursos cotidianos. Los temas propuestos se desarrollan siguiendo patrones de conversaciones reales que contemplan los referentes socioculturales de nuestro tiempo. Es, pues, una herramienta útil tanto para los estudiantes, a los que ayudará a adquirir y consolidar funciones comunicativas específicas, como para el profesor, que tendrá a su disposición contenidos adecuados y elementos con los que podrá evaluar el progreso en el aprendizaje de la oralidad. Siguiendo los nuevos métodos de la lingüística aplicados al estudio de la lengua conversacional, el manual ofrece una metodología abierta que permite plantear las...
The book presents a selection of papers on syntactic variation from different theoretical and methodological points of view. As such, it contributes to a process of reflection on the dialectical relationship between theoretical explanation and empirical description. In the first part, the authors discuss the use of corpora in syntactic variation studies. The rest of the book presents some new approaches to a number of controversial topics. Part Two concentrates on word order, information structure, and its phonological realization, while Part Three enlarges on variations in the encoding of syntactic relations.
This book explores the relationships between possession, existence and location. After revising the conceptualization of possession in Latin, the analysis is extended to Spanish.
Libro que habla acerca de las diferentes versiones de la Biblia en español. Es un resumen de casi todas las versiones publicadas hasta el año 2014. Contiene una visión general del tema de la historia de la Biblia en español. Es una introducción breve. El tratamiento del tema es lo más imparcial posible, sin entrar en debates estériles sobre las diferentes versiones. Trae una bibliografía útil para quien quiera profundizar en el tema
Esta obra comienza con el acercamiento histórico a las “industrias culturales”, compuestas por empresas de los sectores de artes escénicas, musicales, audiovisuales y editoriales y otras parcialmente culturales, como juguetes, videojuegos, turismo idiomático, publicidad e informática. El español constituye una herramienta de relevancia internacional en la comunicación, la transmisión del conocimiento y la cultura, porque representa un activo intangible de gran valor para las empresas españolas y latinoamericanas y, por tanto, se hace imprescindible delimitar y medir su peso real en el negocio de las industrias culturales. El libro es una herramienta para acercarnos a negocios en expansión que refuerzan los nexos económicos y culturales entre España y Latinoamérica y los extienden más allá de nuestras fronteras.
Este libro bilingüe ha sido creado para niños bilingües, estudiantes del idioma alemán y otros que deseen leer un texto paralelo en Español y Alemán. Para una mayor facilidad de comprensión, los idiomas se muestran juntos en su mayoría una o dos frases cada vez usando siempre el lenguaje de uso diario de hablantes nativos. Nuestras queridas plantas: Las Hermanas Pensamiento, Romera y Albahaca, no tienen ni idea de animales porque nunca han salido de su maceta. ¿Te imaginas lo que pasa si confundes unos animales con otros? Situaciones muy divertidas, que acaban con las plantas metidas en problemas. Creemos que este libro puede ser de gran utilidad para padres con niños bilingües que aspiran a lograr la comprensión de sus hijos de sus lenguas nativas. Nuestros libros son, hasta el momento, cuentos con ilustraciones divertidas adecuados para la lectura en voz alta a los niños pequeños; en un solo idioma o en una combinación de los dos idiomas. Los niños de mayor edad pueden disfrutar de la lectura de estas historias por sí mismos para aprender y practicar el idioma alemán. Los estudiantes con un conocimiento básico o intermedio del alemán pueden encontrar en este...
Cómo Dios preservó sus palabras en Español por medio de la RVG Muchos cristianos desconocen que la popular Biblia RV 1960 contiene numerosas traducciones modernistas críticas que realmente cambian la doctrina. El debate se está acalorando a medida que más cristianos se enteran de las fallas en sus Biblias en español. Este libro presenta la historia de la Biblia en castellano y explica las razones simples por las que la RVG 2010 es la Biblia en la que pueden confiar. Este libro contiene: ... Un cuadro de 44 páginas comparando las diferencias entre la RVG 2010 y otras Biblias populares en español. ... Las 8 razones por las que el presidente de una sociedad bíblica recomienda la RVG 2010. ... La historia del esfuerzo de diez años detrás de esta revisión de la amada RV 1909. ... Por qué esta NO es una traducción de la KJV en inglés. ... El origen y testimonio del revisor que dirigió el proyecto: Humberto Gómez. ... Palabras de apoyo y razones por las que muchos pastores y misioneros hispanoparlantes confían en la RVG 2010. ------------- Mensaje de Emanuel Rodriguez Para guiar almas a Cristo, necesito una Biblia. He aprendido que cualquier Biblia no es suficiente...
Este libro proporciona la base teórica y las herramientas prácticas para abordar el análisis de textos en lengua española a partir de presupuestos teóricos procedentes de la Lingüística del texto, enriquecidos con las aportaciones de la Pragmática y la Lingüística cognitiva. Es un manual de nivel universitario, aunque también puede ser útil como obra de referencia para los profesores de enseñanza media y de español como lengua extranjera.
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