El emperador Maurizio de Bizancio envía a España al joven Basilio para que entregue una carta y un anillo con un gran diamante al rey visigodo Leovigildo. El hijo mayor del rey se ha sublevado contra su padre y algunos de sus partidarios no quieren que el anillo llegue a su destino. Basilio conocerá las intrigas palaciegas, pero también la amistad y el amor.
Tres niños y un perro de un pequeño español descubren un delito. Un hombre ha desaparecido y los vecinos, angustiados, lo dan por muerto.
José necesita salir Córdoba y llega a un monasterio. Él enseña los matemáticas y por eso está en peligro de los fanáticos.
Corren los primeros años del reinado de Alfonso VI. Andrés, un muchacho mozárabe de Toledo, vive como novicio en el monasterio de Sahagun. Gobierna la iglesia el Papa Gregorio VII, monje de Cluny, gran promotor de al reforma eclesiástica y que quiere unificar toda la liturgia, y suprimir todos los ritos de las distintas naciones como España o Irlanda.
Andrés Haraldsen Perestrello acompaña a Colón como secretario. En su compañía seremos testigos de grandes acontecimientos históricos - la conquista de Granada y el descubrimiento de América.
A pesar de que sobre los moriscos de Granada y Valencia se ha escrito una gran cantidad de obras y se han tratado los temas con bastante profundidad, no se puede decir lo mismo en el caso de los moriscos de Aragon y del reino de Murcia; menos aun de un pueblo murciano. Es curioso, pero en Murcia existian en 2001 solamente dos libros de bolsillos que tratan sobre los moriscos. Al parecer esta especie de vacio historico es el mejor testimonio del desinteres de los historiadores en cuanto no sean fuentes y puntos de vista oficiales. Y termino con las palabras del historiador de la Universidad de Harvard, Prof. Francisco Marquez Villanueva, que escribio el prologo en este libro: "Govert Westerveld reempalma noblemente con su compatriota el arabista Reinhart P. Dozy para hacer justicia a realidades ocultas adrede, porque "la historia de Espana esta falsamente escrita, echando culpas erroneas a vencidos, calumniandolos."
Esta publicación recoge las ponencias plenarias y las comunicaciones presentadas y leídas en el VII Simposio Internacional de la SEDLL, que con el título Canon, literatura infantil y juvenil y otras literaturas, fue asumido por la Universidad de Castilla-La Mancha y se celebró en Ciudad Real, en diciembre de 2001. Aparecen aquí recogidas también las actividades relacionadas con los estudios mencionadas arriba: talleres y seminarios que suscitaron provechosas discusiones, sugerencias y debates. Como dice Alfredo Rodríguez López-Vázquez en la Presentación: La celebración del VII Simposio con su doble concreción en el título, del objeto de estudio, y de su relación con el canon, ha venido a representar un hito importante. Este Simposio pretendía, ya desde su diseño por parte del Comité Científico, un nuevo planteamiento de orientaciones críticas y metodológicas en el ámbito de la educación y de la investigación en torno a la literatura que leen los niños y los jóvenes de hoy en día en el contexto de la sociedad tecnológica moderna. Creemos que esta publicación permite afirmar que se ha cumplido con los objetivos previstos para cada una de las áreas...
Con la superación de la sociedad industrial y el advenimiento de la sociedad postindustrial afloran nuevas formas de desigualdad. La primera modernidad da paso a una segunda modernidad, en la que se ven inmersas las sociedades tecnológicamente avanzadas, con nuevas lógicas de inclusión - exclusión. Las principales causas se encuentran en las transformaciones acaecidas en las últimas décadas en la esfera macrosocial - desempleo y precarización laboral, crisis y reconfiguración del Estado del Bienestar, envejecimiento demográfico , diversidad étnico - racial, reestructuración del modelo familiar- que han provocado una metamorfosis de la cuestión social, haciendo emerger nuevos espacios de exclusión que van más allá de la tradicional pobreza. Aparecen una serie de procesos estructurales que generan desventajas sociales y que afectan, cada vez más, a distintos colectivos y desde muy diversos ámbitos: económico, laboral, formativo sociosanitario, relacional o participativo
Doña María Alfonso Meneses (h. 1260-1321) o María de Molina, como ha pasado a la historia, fue algo más que reina, madre y abuela de reyes - su marido Sancho IV, su hijo Fernando IV y su nieto Alfonso XI fueron deudores de su ejemplar fortaleza. Le tocó vivir en una de las épocas más turbulentas de la historia castellana y, pese a su condición social, no gozó de una vida regalada. No sólo sufrió la guerra civil que llevó al trono a su impetuoso marido Sancho - viuda desde muy joven, tuvo que defender la corona de su hijo y después de su nieto de una nobleza excepcionalmente fortalecida, y a pesar de las convulsiones políticas del reino de Castilla, logró mantener el prestigio y la autoridad reales. Incansable luchadora, colaboró activamente en el gobierno de Sancho IV y actuó enérgicamente como regente durante las minorías de su hijo y su nieto, de modo que a su muerte había logrado consolidar la dinastía y mantener la integridad del reino. Su impresionante labor y sus grandes cualidades de gobernante hicieron que se ganara el respeto de sus súbditos y la consideración del resto de las monarquías de la época. Amena y documentada, esta obra no es sólo un...
Drengen Angel har vinger og flyver hen over Columbia og oplever mange spændende ting. Han bliver bl.a. gode venner med dyrene, blomsterne og de mennesker, han møder
Este informe aparece estructurado en tres partes: I. Los datos de la elección: la convocatoria electoral, el marco jurídico, las fuerzas políticas concurrentes y el electorado. II. La campaña electoral: los programas electorales, los medios y el desarrollo de la campaña. III. Los resultados: Resultados a nivel nacional, regional, provincial y por partidos. Completan el informe los Apéndices: A. Lista de candidatos; B. Cronología y C. Lista de cuadros y mapas.
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