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Monitoreo, control y adquisición de datos con arduino y visual basic .net

Monitoreo, control y adquisición de datos con arduino y visual basic .net

Autor: Rubén Oliva Ramos

Número de Páginas: 374

Este libro está dirigido a los estudiantes de las carreras de Mecatrónica, Electrónica y Sistemas, interesados en integrar la plataforma de Arduino con la herramienta de programación .NET. En esta obra se explica paso a paso cada uno de los proyectos incluidos, de forma que no es necesario que el estudiante conozca a fondo la plataforma de Arduino. Además, sólo se requieren conocimientos básicos de programación y electrónica. Conozca el material, el código y las librerías necesarias para el desarrollo de proyectos de monitoreo, control y adquisición de datos. Desarrolle proyectos que integren la plataforma de Arduino con la herramienta de programación Visual Basic .NET. Realice las prácticas presentadas en cada uno de los proyectos del libro En la parte inferior de la primera página del libro encontrará el código de acceso que le permitirá acceder de forma gratuita a los contenidos adicionales del libro en www.marcombo.info. Rubén Oliva Ramos. Ingeniero en Sistemas Computacionales por el Instituto Tecnológico de León, Maestro en Ingeniería de Sistemas Electrónicos y Computacionales por la Universidad de la Salle Bajío en León, Guanajuato. Especialista en...

ASP.NET en C# con Visual Studio 2013

ASP.NET en C# con Visual Studio 2013

Autor: Brice-arnaud Guérin

Número de Páginas: 600

"Este libro está dirigido a los desarrolladores, arquitectos y administradores que deseen adoptar un enfoque profesional en la realización de aplicaciones Web sacando el máximo provecho de ASP.NET (versión 4.5.1 en el momento de escribir estas líneas). Acompaña al lector en un estudio completo de la tecnología ASP.NET y de Visual Studio 2013. Cada tema se aborda con ejemplos prácticos y útiles, que se proveen en C#. El lector comenzará con Visual Studio y sus herramientas (depuración, refactoring, pruebas unitarias, pruebas de interfaz gráfica,...) y la evolución del lenguaje C#. El segundo capítulo describe el funcionamiento de las aplicaciones IIS y explica cómo realizar módulos específicos para el servidor Web. La obra estudia con profundidad los Web forms, AJAX, JQuery, y proporciona componentes personalizados para crear gráficos. Los sitios MVC y sus desarrollos SPA y Web API se presentan con ejemplos prácticos. Los siguientes capítulos elaboran soluciones que aportan rapidez al desarrollo y mejor rendimiento en el acceso a las bases de datos ADO.NET, especialmente con los nuevos componentes basados en LINQ y entity framework y los estados Reporting...

Microsoft Visual Basic .NET. Lenguaje y Aplicaciones. 3ª edición

Microsoft Visual Basic .NET. Lenguaje y Aplicaciones. 3ª edición

Autor: Fco. Javier Ceballos Sierra

Número de Páginas: 520

Visual Basic 2010 Express. Visual Web Developer. Lenguaje de programación Visual Basic. Programación orientada a objetos. Interfaces gráficas. Acceso a BD, ADO.NET. Aplicaciones para Internet, ADO.NET. Ejercicios resueltos.

Arte y museos del siglo XXI: entre los nuevos ámbitos y las inserciones tecnológicas

Arte y museos del siglo XXI: entre los nuevos ámbitos y las inserciones tecnológicas

Autor: Mª Luisa Bellido Gant (ed.)

Número de Páginas: 330

Este libro pretende centrarse en el surgimiento y consolidación de nuevas tipologías museísticas que se adaptan a colecciones alternativas, y en los avances que las TICs están aportando al museo y a la obra de creación. Se estructura en tres grandes bloques dedicado a “Nuevos ámbitos de musealización” donde se recogen ejemplos de museos y exposiciones de fotografía, cine, arquitectura, patrimonio inmaterial y musealización del territorio con el caso de las ciudades mineras de Latinoamérica. Un segundo bloque dedicado a los “Museos y las TICS”, tema ampliamente abordado por la historiografía pero que requiere de actualización constante y donde se reflexiona sobre el genoma digital del museo y su problematización digital, las relaciones entre lo tecnológico y la educación, temas de propiedad intelectual y museos, TICs y discapacidad. El tercer bloque dedicado al “Arte y TICs” analiza los cambios y al surgimiento de nuevas prácticas artísticas como el computer art, el video mapping o el videojuego, también a las transformaciones que la Realidad Aumentada está otorgando a dichas manifestaciones y como se abordan los nuevos proyectos curatoriales.

Recolección internacional de datos personales: un reto del mundo post-internet

Recolección internacional de datos personales: un reto del mundo post-internet

Autor: Nelson Remolina Angarita

Número de Páginas: 420

Premio Protección de Datos Personales de Investigación 2014 Iberoamérica. Esta obra analiza la magnitud e incidencia de la recolección internacional de datos personales (RIDP). Muestra cómo estamos frente a un fenómeno potencialmente mayor que las transferencias internacionales de datos, sin que hasta la fecha exista un reconocimiento explícito de la RIDP por parte de las regulaciones internacionales. El autor hace un llamamiento para reaccionar rápidamente frente a los eventuales riesgos que genera el indebido tratamiento de datos personales a que nos exponemos frente a los más de tres billones de potenciales recolectores internacionales de datos personales. El Profesor Remolina recalca que el Derecho y las Autoridades Nacionales de Protección de Datos Personales tienen el gran reto de actuar con respuestas sensatas frente a la actual realidad "sociotecnológica". Para él, es necesario reconocer explícitamente la RIDP en las regulaciones nacionales e internacionales y trabajar en función de la misma como se ha hecho para el caso de las transferencias internacionales de datos personales. Enfatiza que el ciberespacio no es un lugar inmune a las autoridades ni a las...

La red Internet y la educación ambiental

La red Internet y la educación ambiental

Autor: Jaume Sureda Negre , Jaume Sureda , Ana María Calvo

Número de Páginas: 279
De la educación socioemocional a la educación en valores

De la educación socioemocional a la educación en valores

Autor: Alberto Acosta Mesas , Instituto Superior De Formación Del Profesorado (españa)

Número de Páginas: 284

Volumen que recoge las intervenciones y desarrollo del Congreso del mismo nombre organizado por el Insto. Sup. de Formac. Profesorado en Madrid, 23,24,25.03.2007.

Internet, Derecho y Politica/ Internet, Right and Politics

Internet, Derecho y Politica/ Internet, Right and Politics

Autor: Benjamin R. Barber , Santiago Cavanillas , Albert Batlle , Ana Sofia Cardenal

Número de Páginas: 330

A través de este libro el lector puede acercarse a algunas de las cuestiones que centran la discusión actual en torno a las consecuencias que la revolución tecnológica y comunicativa está teniendo en la esfera jurídico-política. Su variedad temática muestra, además, la amplitud de los efectos que esta nueva realidad está teniendo tanto en el ámbito regulatorio como en el de la articulación de lo político. La variedad de posiciones sostenidas por sus autores es también reflejo de ese doble rostro que la revolución de las TIC todavía nos ofrece. Internet, Derecho y Política recoge quince artículos publicados en la revista electrónica IDP-Internet, Derecho y Política, impulsada por los Estudios de Derecho y Ciencia Política de la Universitat Oberta de Catalunya desde 2005.

Internet

Internet

Autor: Ingo Lackerbauer

Número de Páginas: 272

· Puesta a punto de su PC para la conexión a Internet. · La entrada en la WWW. · Servidores de búsqueda. · Windows Me. · Netscape Communicator. · Música en al World Wide Web. · Recibir secuencias de vídeo a través de la red. · Hablar por teléfono mediante WWW. · Cargar un archivo desde Internet a su ordenador. · Debates en Internet: Grupos de noticias. · Correo electrónico. · Su propia página web.

Conceptos, autores, instituciones. Revisión crítica de la investigación reciente sobre la Escuela de Salamanca (2008-19) y bibliografía multidisciplinar .

Conceptos, autores, instituciones. Revisión crítica de la investigación reciente sobre la Escuela de Salamanca (2008-19) y bibliografía multidisciplinar .

La presente obra ofrece una perspectiva sobre la investigación realizada en la última década acerca de la Escuela de Salamanca. Se trata de un período caracterizado por la renovación de los métodos de estudio, el creciente interés de diversas disciplinas en la escolástica salmantina, su internacionalización como campo de estudios y el lanzamiento de distintos proyectos de investigación y edición de fuentes destinados a ampliar los horizontes de estudio de la misma, hasta hace poco tiempo muy concentrados en el estudio de la ley natural, el derecho de gentes y algunos temas teológicos y metafísicos. La revisión crítica de la investigación reciente sobre la Escuela de Salamanca que presentamos apoya sus principales conclusiones en una amplia bibliografía de trabajos académicos sobre la Escuela publicados entre 2008 y 2019, ordenada de acuerdo a una exhaustiva lista de descriptores temáticos que hacen fácilmente localizables las publicaciones consagradas a un determinado autor, concepto, tema de investigación o institución (órdenes mendicantes, Universidades,...). Aunque la mayoría de conceptos utilizados como descriptores son conceptos filosófico-políticos...

Establecemos y Ordenamos. Un análisis comparado de los estatutos y constituciones de los siete Colegios Mayores españoles (siglos XIV-XVII). Con una transcripción de las constituciones y estatutos del Colegio de Santa Cruz de Valladolid

Establecemos y Ordenamos. Un análisis comparado de los estatutos y constituciones de los siete Colegios Mayores españoles (siglos XIV-XVII). Con una transcripción de las constituciones y estatutos del Colegio de Santa Cruz de Valladolid

Autor: Dámaso De Lario , Dámaso De Lario Ramírez

Número de Páginas: 209

El propósito de este libro es el de comparar los estatutos y constituciones originales de los siete colegios mayores españoles y su evolución a lo largo del tiempo. Se ha procedido para ello a una deconstrucción de sus normas y la reordenación posterior en base a las categorías de miembros de las comunidades colegiales, su organización interna, los principios por los que se regían, las normas que regulaban su vida cotidiana, y las que debían asegurar la protección y el control de las fundaciones. A efectos prácticos, esta obra quiere ser un “libro de acompañamiento” de la parte II de Escuelas de imperio. La formación de una elite en los Colegios Mayores (siglos XVI-XVII) (2019), en la que se analizan los fundamentos del sistema colegial español. El libro se completa con una transcripción de la constituciones y estatutos del Colegio de Santa Cruz de Valladolid, cuya última edición impresa es de 1786.

Artefactos y acción educativa.La cultura del objeto científico en la enseñanza secundaria en España (1845-1930)

Artefactos y acción educativa.La cultura del objeto científico en la enseñanza secundaria en España (1845-1930)

Autor: Víctor Guijarro Mora

Número de Páginas: 273

En esta obra, dedicada a explorar los significados del objeto científico educativo, se han contemplado diversos factores. Primero, se ha tenido en cuenta la influencia de las políticas educativas en el establecimiento de condiciones formales y materiales que permitieran la consolidación de un determinado modelo de enseñanza científico-técnica en España. Segundo, se ha examinado la influencia de la industria en las representaciones de la ciencia y de la técnica, las cuales circulaban junto con los instrumentos por diferentes países con patrones culturales análogos. A estos elementos se ha sumado otro que constituye el motivo central de la obra: el examen de las contribuciones y modificaciones que realizaban los educadores en los procesos de asimilación de esos objetos estandarizados en los centros. Así, para llevar a cabo una aproximación a estas aportaciones y a su dinámica se han analizado no solo elementos relativos al conocimiento explícito (los manuales y las instrucciones de manejo de los aparatos) sino de manera más atenta los que proporcionan evidencias sobre el conocimiento tácito y sobre las interacciones de los docentes con los materiales. A estas...

La República de Sabios. Profesores, cátedras y universidad en la Salamanca del siglo de Oro

La República de Sabios. Profesores, cátedras y universidad en la Salamanca del siglo de Oro

Autor: Francisco Javier Rubio Muñoz

En el año 1606, Gil González Dávila publicaba una de las primeras Historias de la ciudad de Salamanca. En ella hablaba de la Universidad como la “República de sabios”, una metáfora que describía la importancia del profesorado en ese momento. Precisamente La República de sabios. Profesores, cátedras y universidad en la Salamanca del siglo de Oro es una obra que pretende sacar los entresijos de un grupo de intelectuales, los profesores universitarios, cuyo desempeño docente se desarrolló en el momento de mayor esplendor del Estudio Salmantino. Resulta paradójico que, a pesar de haber nutrido la fama internacional y atemporal de la Universidad de Salamanca, su profesorado careciera de un estudio de grupo como el que ahora se presenta. A través de la investigación histórica basada en diferentes fuentes y un doble enfoque prosopográfico y socioeconómico, se analiza la generación de catedráticos entre 1570 y 1600, si bien sus proyecciones se amplían hacia otros espacios peninsulares y hacia una cronología más amplia, los reinados de Felipe II (1556-1598) y Felipe III (1598-1621). En definitiva, este libro pretende dar cuenta del gremio docente durante la etapa...

Sobre reformas en nuestras Universidades. Francisco Giner de los Ríos

Sobre reformas en nuestras Universidades. Francisco Giner de los Ríos

Autor: Manuel Martínez Neira

Número de Páginas: 100
Escuelas de imperio.La formación de una elite en los Colegios Mayores (siglos XVI-XVII)

Escuelas de imperio.La formación de una elite en los Colegios Mayores (siglos XVI-XVII)

Autor: Dámaso De Lario Ramírez

Número de Páginas: 465

Comprender el proceso de formación de las elites de mando y de gobierno de la Europa moderna supone también comprender las instituciones en que aquellas se formaron. Ello nos lleva necesariamente a los orígenes y desarrollo de los colegios universitarios y al papel que estos juegan en la forja de esas elites. El potente movimiento colegial español, en el que los denominados colegios mayores tienen una especial relevancia, es parte de aquel proceso.Este libro quiere relatar esa historia, explicar la estructura institucional de esas fundaciones, el grado de éxito de sus colegiales en su despliegue por los territorios de la monarquía hispánica y las causas últimas de la desaparición de los colegios mayores.

Actos y Grados de la Universidad de Alcalá (1523-1544).

Actos y Grados de la Universidad de Alcalá (1523-1544).

Este libro es la presentación ordenada y sistemática del manuscrito del Archivo Histórico Nacional (AHN), L. 397, Libro de actos y grados de la Universidad de Alcalá (1523-1543), el primero de la serie de Actos y grados. En el libro se detallan los diversos actos académicos que contiene el manuscrito y se recogen más de 2000 fichas de estudiantes. Se trata de época especialmente interesante para la historia de la Universidad de Alcalá. Estuvo caracterizada por el desarrollo de las Facultades y los Colegios, la recepción del erasmismo, el eco del conflicto de los comuneros, la pluralidad de opiniones y la emergencia de bandos rivales… Una retahíla de personajes célebres desfilan por las páginas del libro, que proporciona datos para ulteriores investigaciones prosopográficas.

El ministro Lora Tamayo y la universidad.

El ministro Lora Tamayo y la universidad.

Autor: María José Torres Parra

Número de Páginas: 232

El eje de este trabajo es la figura de Manuel Lora Tamayo, ministro de educación entre 1962 y 1968, años en los que la incorporación de España al concierto internacional obligó al régimen franquista a reinterpretarse. Lora Tamayo, enfrentado a las consecuencias de una política educativa cicatera en inversiones e impregnada de la ideologización franquista, quiso materializar la simetría entre progreso económico y educación siguiendo, así, los postulados de la tecnocracia que él defendía. El programa de reformas afectó a todos los niveles educativos, pero fue en el universitario –de especial atención para la autora– en el que los cambios tuvieron especial relevancia. Lora pretendía un modelo de universidad con estructuras modernas, con categorías de profesorado nuevas y donde el binomio docencia-investigación marcara el quehacer universitario. Las resistencias a algunos cambios pretendidos por Lora Tamayo se agravaron por las difíciles relaciones entre la universidad –y su contradictoria vida interna– y la confrontación de intereses de los poderes fácticos que apuntalaban el franquismo y cuya lucha soterrada enturbió el panorama educativo y cultural...

Estudios sobre la Universidad de Lérida (1561-1717).

Estudios sobre la Universidad de Lérida (1561-1717).

Autor: Rafael Ramis Barceló

Número de Páginas: 190

Este libro, escrito por Rafael Ramis-Barceló, reúne tres estudios sobre la Universidad de Lérida (1561-1717). El primero es una descripción del Estudio de Lérida durante el pontificado de Antonio Agustín. Fue una época dorada, con grandes maestros, aunque con frecuentes conflictos. El segundo es un análisis de la Facultad de Leyes y Cánones desde el fallecimiento de Felipe V hasta la transferencia de la Universidad a Cervera. El tercero trata las Facultades de Artes y de Teología durante el mismo período. Estos dos capítulos finales inciden en la decadencia de la Universidad y a los problemas que tuvo que afrontar durante el Barroco. El libro –con fuentes novedosas, procedentes de diferentes archivos catalanes– pretende ofrecer una panorámica de la última etapa del Estudio de Lérida y de su compleja transferencia a Cervera.

La Universidad de Gerona (1561-1717).

La Universidad de Gerona (1561-1717).

Este libro pretende estudiar la historia de la Universidad de Gerona desde 1561, cuando se puso la primera piedra, hasta 1717, año en el que fue transferida a Cervera. Tras un estudio preliminar de contextualización, se da paso a una crónica facticia, que recoge casi todas las noticias de la vida universitaria que se encontraban en los Actes del ple y los Manuals d’acords de la Ciudad de Gerona, y que no se hallaban en el libro que J. B. Torroella dedicó a la Universidad. El libro concluye con sendos apéndices: uno estudia la evolución del pago de las rentas tras la transferencia de la Universidad a Cervera y el otro es una tabla de los profesores de la Universidad.

El carro de combate medio M4 General Sherman

El carro de combate medio M4 General Sherman

Autor: Eugenio Garcés Bonet

Número de Páginas: 196

El carro de combate Sherman M4 fue tal vez el mas numeroso de los que participaron en la Segunda Guerra Mundial; seguramente no seria el mejor, ni el mas rapido, ni el mas poderoso, pero se convirtio en todo un icono de la intervencion de los Estados Unidos, tanto como fuerza combatiente como apoyando con su material a aquellas otras naciones que no disponian de capacidad suficiente para abastecer a sus fuerzas armadas. Este trabajo pretende ser una vision general de lo que este vehiculo represento en su dia, y sigue representando, a traves de su historia y sus multiples variantes, algunas de las cuales se siguen fabricando en la actualidad. Tambien se incluyen las distintas designaciones que recibieron cada una de ellas en los distintos paises en los que presto servicio. La abundante documentacion grafica permite ver algunas de las variantes mas curiosas de este vehiculo, muchas de las cuales no pasaron de simples prototipos y, hasta donde sabemos, nunca habian sido publicadas en un libro.

Internet, privacidad y datos personales

Internet, privacidad y datos personales

Autor: Víctor Drummond

Número de Páginas: 181

La creciente complejidad de la sociedad postmoderna viene exigiendo una constante revisión de las posturas y de la comprensión del mundo por parte de los juristas. El Derecho, históricamente entendido como instrumento para resolver conflictos entre los individuos, ahora se depara como un enorme abanico de situaciones que se alejan del viejo modelo. Para una nueva mirada , debemos poner atención en lo nuevo, bajo pena de transformar el nuevo en viejo. INDICE Abreviaturas utilizadas Prefacio Nota previa 1. Introducción 1.1. Delimitación del Tema 1.2. Algunas Consideraciones acerca del Estudio 1.3. Tecnología, Internet y Privacidad 2. El Derecho a la Privacidad 2.1. Consideración Terminológica 2.2. El Derecho a la Privacidad en cuanto Derecho de la Personalidad 2.3. Privacidad y Tutela Jurídica 2.4. -Privacidad e Internet - Panorama General y Análisis de los Ámbitos Público y Privado 2.5. La Protección de los Datos Personales 2.5.1. El Ejemplo Brasileño del Habeas Data 3. El Encuadramiento Jurídico del Derecho a la Privacidad 3.1. En Europa 3.1.1. -La Protección Constitucional de la Privacidad y de los Medios Informáticos 3.1.2. La Doble Vía de Control de los Datos ...

Teatro e Internet en la primera década del siglo XXI

Teatro e Internet en la primera década del siglo XXI

Autor: José Romera Castillo

Número de Páginas: 560

Teatro e Internet en la primera década del siglo XXI, volumen editado por José Romera Castillo, recoge las sesiones plenarias, impartidas por destacados dramaturgos y críticos, así como las comunicaciones expuestas (tras previa selección) en el XXII Seminario Internacional del Centro de Investigación de Semiótica Literaria, Teatral y Nuevas Tecnologías de la Universidad Nacional de Educación a Distancia, del 25 al 27 de junio de 2012. El volumen, que continúa una larga y rigurosa labor(como puede verse en http://www.uned.es/centro-investigacion-SELITEN@T), ofrece una serie de aportaciones pioneras en la investigación teatral en España (y fuera de ella) sobre el tema en el periodo indicado.

Ingreso Y Producto, Puerto Rico

Ingreso Y Producto, Puerto Rico

Autor: Puerto Rico. Bureau Of Economic And Social Planning. Division Of Social Accounts

Número de Páginas: 378

Includes revised data for varying numbers of years.

Farm Management Input to Rural Financial Systems Development

Farm Management Input to Rural Financial Systems Development

Autor: Jan Kat , Ole Bodholt , R. G. H. Elliott , Richard A. J. Roberts , Aliou Diop

Número de Páginas: 672
Consecuencias sociales del uso de Internet

Consecuencias sociales del uso de Internet

Autor: James Everett Katz , James E. Katz , Ronald E. Rice

Número de Páginas: 418

Hablemos de la paradoja Internet. La paradoja Internet plantea el hecho de que una tecnología social aísle más a las personas. Esta paradoja la han alimentado las conclusiones a las que han llegado distintos investigadores. Por un lado, algunos resultados han apuntado a que un uso intensivo de las nuevas tecnologías, y en especial de Internet, provocaba el aislamiento. Otros estudios, liderados por nuestros autores, han determinado que el uso de Internet se convierte en una fuente de organización cívica y aumenta los vínculos de las personas. Los expertos se han alineado, a partir de la realización de estudios cuantitativos, entre los que han entendido Internet de un modo utópico y los que han creído ver en Internet una nueva fuente de males, y se han alineado en una visión distópica. Este libro plantea una visión intermedia y matizada: un enfoque sintópico. Hay que entender el adjetivo sintópico como una perspectiva intermedia y como el crisol de distintos conceptos. Sintópico hace referencia a las síntesis de medios que convergen en la nueva sociedad de la información y a las sinergias que generan entre ellos. De hecho "sintopía” alude, en la etimología...

Derecho Privado de Internet

Derecho Privado de Internet

Autor: Pedro A. De Miguel Asensio

Número de Páginas: 1817

Esta sexta edición proporciona un estudio actualizado del régimen jurídico de Internet y las actividades desarrolladas a través de las redes digitales. Junto a las alternativas de regulación de Internet, reciben especial atención cuestiones como: los servicios de la sociedad de la información, las plataformas en línea y las redes sociales; el régimen de responsabilidad por contenidos ilícitos en Internet; la protección de datos personales; las prácticas comerciales desleales y las restricciones a la publicidad y el comercio de ciertos productos y servicios, como los juegos de azar; los nombres de dominio y los identificadores en Internet; la protección de las patentes, los secretos empresariales y las marcas; la tutela de la propiedad intelectual, incluyendo el tratamiento de los buscadores, redes P2P, sitios de enlaces y plataformas para compartir contenidos en línea; las firmas electrónicas y servicios de confianza para las transacciones electrónicas; la contratación en redes digitales, valorando las obligaciones de información previa, las implicaciones del empleo de condiciones generales y las particularidades de la contratación de consumo y de la...

Periodismo en la era de internet

Periodismo en la era de internet

Autor: M. Pilar Diezhandino Nieto (coord.)

Número de Páginas: 209

En este trabajo se analiza el tratamiento general de la información periodística en la Red. Todo ello se aborda desde el imprescindible análisis comparado entre medios impresos y digitales, dado el empeño de deducir las diferencias existentes entre el periodismo tradicional y el emergente, toda vez que se da por hecha la existencia de una nueva cultura periodística impuesta por la Red, a pesar de la aparente dependencia de los medios digitales respecto a su referente impreso.

Grundwortschatz Spanisch

Grundwortschatz Spanisch

Autor: Pedro Álvarez Olañeta , Trinidad Bonachera Álvarez

Número de Páginas: 290

Dieser thematische Lernwortschatz für Anfänger bietet rund 8.000 Wörter in 18 Haupt- und über 100 Unterkapiteln und eignet sich zum gezielten und systematischen Vokabellernen sowie zum schnellen Nachschlagen. Anwendungsbeispiele und typische Zusammenhänge verdeutlichen den Gebrauch der Stichwörter. Zusätzliche Info-Boxen weisen auf Besonderheiten im Sprachgebrauch, grammatische Regeln oder landeskundliche Informationen hin. Ein zweifarbiges und lernerfreundliches Layout ermöglicht ein optimales Lernen und Wiederholen in beide Richtungen (Spanisch–Deutsch und Deutsch–Spanisch). - Mit Hinweisen zur korrekten Aussprache. - Mit einer Auflistung der allerwichtigsten spanischen Wörter zum Nachschlagen. - Mit farbig markiertem Alltagswortschatz. - Mit zweifachem Register (Spanisch und Deutsch) zum komfortablen Nachschlagen. Das Werk eignet sich gleichermaßen für Schüler der Sekundarstufe I, Lernende in der Erwachsenenbildung und Selbstlerner. Ideal auch zur gezielten Vorbereitung auf Schülerarbeiten, berufliche Aufgaben, Mediennutzung und den Urlaub.

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