La historia de la infancia y de la literatura infantil son historias paralelas. Bajo esta premisa, lo que el presente panorama pretende es mostrar cómo se ha representado la infancia en la literatura infantil colombiana, cómo se ha ido transformando esta representación a medida que cambian las condiciones económicas y sociales y en consecuencia las concepciones pedagógicas y culturales relacionadas con la niñez.
La literatura infantil y juvenil como fenómeno de mercado es reciente, y sus orígenes, lejanos en el tiempo. Conocer su desarrollo, sus principales representantes, sus tendencias es, sin duda, una de las mejores formas de capacitación de todos los que necesitan entender y orientarse en medio de la enorme avalancha de libros existentes en la actualidad. Este libro marca un punto de partida para todos los que buscan un panorama general de la literatura para niños, abriendo puertas para aquellos interesados en profundizar en su conocimiento. Una historia portátil y abarcable que, como buena guía de viajes, nos presenta las muchas direcciones y sentidos a los que la historia de la literatura para niños encamina.
Remite a elementos filosóficos y conceptuales en relación con la educación lectora; una amplia gama de actividades lúdicoformativas; y una metodología integral a fin de promover el hábito lector, en niñas, niños, adolescentes y jóvenes.
Este libro pretende acercar a las ninas y a los ninos de primaria a la biblioteca y a la informacion. Para ello, las autoras, Judith Licea, profesora universitaria y Rebeca Arenas, psicoterapeuta psicoanalitica, presentan actividades graduadas conforme al grado escolar de los pequenos que les ayuden a conseguir una cultura informacional para llegar a ser, cuando mayores, personas libres, responsables y conscientes, capaces de entender y resolver problemas. Asimismo, las autoras, conocedoras de la necesidad de contar con auxiliares que contribuyan a eliminar practicas viciadas para cumplir con las tareas escolares dirigen sus esfuerzos para que la alfabetizacion informacional tenga presencia entre los escolares de las instituciones educativas. Las autoras del libro estaran satisfechas cuando las leoncitas y los leoncitos, es decir las ninas y los ninos que leen mucho sientan interes por averiguar, por conocer, por investigar, por no limitarse a las clases dictadas por sus maestros. De esta manera, la ayuda del bibliotecario o del bibliotecologo se valorara o revalorara cuando las leoncitas y los leoncitos se introduzcan en los secretos que guardan las bibliotecas, sus recursos o la ...
Dos historias se intercalan en "El amanecer de las kantutas": La historia de Paola, la nina cochabambina que inspiro a Luis Dario Bernal, y la de Shirako, el hombre que seco las kantutas del Imperio, y que ahora ha convertido el Atolon del Mururoa en un infierno de energia nuclear. Junto con Paola, nos introduciremos en ese mundo magico de dioses milenarios: "Wira", quien no sabe "ni papa de ecologia" pero que sufre y se enardece junto a Pacha Mama, la madre tierra, y los otros dioses del Imperio.
When the forest animals come to the beach to play, they encounter some angry fish and it's up to the mountain lion to find out why they are angry.
The rhymes, verses, songs, and riddles in this playful book are designed for children who cannot get enough of word games. Beautiful illustrations bring humor and laughs to every page. Los niños que disfrutan de los juegos de palabras gozarán de las rimas, los versos, las canciones y las adivinanzas en este libro juguetón. Bellas ilustraciones traen humor y carcajadas a cada página.
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