Los cuentos de la Nave de las estrellas destacan por entretejer en ellos creatividad, asombro, travesuras, fantasía, diversión, amistad, mundos posibles y realidad; en ellos se plasma la maestría narrativa de Alfredo Cardona Peña. Esta obra recibió el Premio Carmen Lyra de literatura infantil y juvenil en 1978.
Jonathan debe salvar el alma de su madrastra y para ello, antes de que transcurran doce horas, necesita encontrar el reloj Devereaux; este se encuentra en algún lugar de la Ciudad Antigua. Con ayuda de Emma, una joven extraña, se adentra en los misterios de la ciudad que se transforma a medida que avanza la noche. ¿Qué peligros y amenazas acechan a los dos amigos? Hermosa historia de aventuras y acción que nos transmite valores como la amistad y la superación de dificultades.
La autora nos propone ir evolucionando hacia un tipo de escuela que responda mejor al momento que vivimos, que dé paso a los sentimientos y a las ideas de los protagonistas. El hilo común de los tres capítulos en que se divide esta obra es dar la palabra a los niños y niñas, escucharlos y convertir sus voces en un referente para re-pensar la escuela.
Sinopsis Emily es una joven de veintitrés años, profesora de historia, que vive con sus padres y su hermano menor, Jason. Todo sería perfecto en su vida si no hubiera un pequeño detalle: ella es ciega. Aun así, es una chica independiente, que en medio de las dificultades pudo superar el hecho de no poder ver y vive una vida normal Sin embrago, Emily tiene dificultad para mantener sus relaciones amorosas, debido a sus preconceptos en relacionarse con hombres que no tengan su estilo de vida. Pero el destino pondrá a Mathew, su nuevo vecino, en su camino. Joven, lindo, con sed de vivir. Mat tiene veintiún años y adora andar en su moto, tiene un tatuaje que cubre todo su brazo y termina encantado con la rara belleza de Ems. Ella es todo lo que él siempre quiso; él es lo opuesto a todo lo que ella siempre imaginó querer... Un romance divertido, con una pizca de humor y un poco de drama. Una gran lección de vida que muestra las dificultades de vivir en una sociedad que no está preparada para lidiar con personas con discapacidad... «Las estrellas fugaces no dicen adiós» es una historia atrapante, narrada desde el punto de vista de la protagonista, con un final...
Todavía no amanecía. El canto de los gallos y de los pájaros en los árboles se mezclaba con el entrecortado mugir de las vacas y el lejano relinchar de algún caballo. Dos hombres caminaban entre los corrales del ha to ganadero. El propietario y un peón con un pico y una pala. Después de caminar un rato se detuvieron junto a un árbol frondoso. El ganadero señaló un lugar. —Este es el lugar exacto –dijo. El peón se remangó la camisa y comenzó a cavar. Mientras lo hacía el sol apareció entre las nubes. El ganado mugía con mayor intensidad. El ganadero miraba con impaciencia a medida que el agujero crecía; finalmente, la pala golpeó un objeto metálico. —Allí están –dijo el peón–, en el mismo lugar que las dejamos hace ocho años. Listas para empezar otra guerra.
Sigue la historia de un niño que descubre las diferencias entre las estrellas, y cómo las que son diferentes sufren ataques….y cómo los solucionan. Una historia de astronomía e inclusión, de amistad y situaciones maravillosas entre un niño, su familia y cómo descubre los valores fundamentales al ser diferentes.
Cuentos para ninos, de 0 a 9 anos, que educan en valores actuales: respeto, pluralidad, tolerancia e igualdad de oportunidades; y ayudaran a evitar males como la violencia de genero o el acoso."
Con la coordinaci n de Mario Roberto Morales, en esta edici n cr tica colaboran estudiosos de talla internacional como Martin Lienhard, Ana Merino e Isabel Arredondo. la intenci n, como lo apunta Jean-Philippe Barnab , otro de los colaboradores, no es recopilar la totalidad de los relatos breves de Asturias, "sino m s bien destacar el car cter en cierto modo circular de su itinerario creativo, mostrando la insistencia con que esta (re)creaci n gen rica llamada leyenda, que inaugura su producci n, vuelve a aparecer en los tramos finales de su carrera".
RESUMEN: Viaje a las estrellas, es el segundo viaje de Álvaro con Pruf Prof X-60. Esta vez se dirigen en su nave a conocer las estrellas y constelaciones más importantes. Un paseo para conocer la Osa Mayor, Menor, la estrella Polar, la constelación de Lira, el triángulo de verano, Orión, etc. Un sencillo y divertido cuento para conocer las estrellas, y desarrollar el amor por el Universo. EDAD RECOMENDADA: a partir de 7 años Nota: este libro es gratuito. Si al descargarlo se solicitase una tarjeta de crédito, pulsar en el botón "descargar muestra", ya que se descargará el libro completo.
“Leyendas y cuentos indígenas de Hispanoamérica” del escritor e investigador chileno Antonio Landauro, busca poner en valor el patrimonio cultural oral de la actual América Latina hispanoparlante, a través de la recolección de diferentes leyendas, mitos y cuentos,propios de las distintas etnias que habitaron y aún subsisten en nuestro continente. En esta nueva edición mejorada y ampliada, se han agregado dos nuevas narraciones provenientes de las culturas Diaguita y Selk’nam, así como también, se ha actualizado el uso del lenguaje a uno más inclusivo, de modo de hacer cercanas las narraciones a las nuevas generaciones, manteniendo viva de este modo nuestra tradición oral.
La danza está contemplada desde los tiempos de nuestros antepasados, donde ya se reflejaban hasta en las pinturas rupestres ilustraciones con dibujos de figuras danzando. Fue una expresión espontánea de la sociedad y está proclamada como la más antigua de todas las artes. Se trata de una puesta en marcha basada en la metodología del Aprendizaje por Proyectos de Killpatrick, donde el objetivo principal se basa en diseñar una propuesta de innovación educativa con el fin de implantar la danza de manera práctica y pedagógica, para lograr el desarrollo y la adquisición de las diferentes habilidades y destrezas básicas de la danza, así como su conocimiento mediante el ABP de Killpatrick dirigidos a alumnos del curso de 1º de Primaria. Se ha diseñado por medio de una metodología innovadora y poco valorada en el mundo educativo, ya que la danza hoy en día, no está impregnada en la educación como tal, sino que por medio de otras áreas.Dadas las características peculiares de este tipo de centros se requiere la colaboración y coordinación de todos los miembros de la comunidad escolar para que pueda ser llevado a cabo y permita su continuidad en el tiempo.
Cada noche un pequeño mira las estrellas desde su habitación y sueña con tener una para él. Un día, encuentra la manera de atraparla.
Jaime tenía una gran amiga que se llamaba Claudia y siempre le intentaba demostrar cuánto la quería. Un día Claudia le preguntó qué estaba dispuesto a hacer por ella y Jaime tuvo una idea: le regalaría la Luna. Así que una noche, fue a hablar con ella. Un cuento sobre el amor.
Papá ¿me cuentas un cuento? te brinda las herramientas necesarias para contar entretenidas historias y forjar un lazo padre-hijo para toda la vida. Esta noche, no le leas un cuento a tu hijo. En lugar de eso, atenúa la luz, siéntate a su lado y deja correr la imaginación. Crea un hechizo que lo atrapará... John Olive ha creado un libro con un enfoque diferente, capaz de motivar la crianza a través de la invención de cuentos para los hijos. Cualquier persona que ame a los niños les encantará este libro. En una sociedad donde cada vez es más difícil pasar tiempo de calidad con tus hijos, Papá ¿me cuentas un cuento? te brinda las herramientas necesarias para contar entretenidas historias y forjar un lazo padre-hijo para toda la vida. Aprenderás cómo: - Preparar y contar una historia. - Inventar tus propios cuentos. - Hacer que la rutina de irse a dormir no sea unapesadilla. - Incrementar el vocabulario de tu hijo. - Fomentar momentos de crianza eficaces.
Las leyendas y reflexiones, fueron usadas desde la antigüedad, por muchos en la humanidad... Algunas de ellas, tal vez pueden mostrar situaciones de tu realidad, vistas con un enfoque que te puede ayudar a superar, lo que la mente muchas veces no logra explicar. Cada una de estas historias, marcó de alguna manera mi vida. El conocimiento de nuestro ser no tiene límite, pero muchas veces lo olvidamos y miramos sin observar, creyendo que todo pasa por azar. Es bueno siempre recordar, que todo lo que deba pasar, pasará y lo que no es para nosotros, nunca nos podrá molestar... Espero te animes a conocer otro enfoque de la realidad y tal vez a ti te puedan ayudar. Te deseo que seas muy feliz...
Claves y propuestas para la educación en la interioridad desde una perspectiva pastoral fruto de la experiencia en las aulas. La visualización y el cuento son elementos clave de esta herramienta, pues la fantasía y lo simbólico son ejes fundamentales para el cuidado del mundo interior. Por ello se ofrecen pistas pastorales y sugerencias de aplicación, con abundancia de ejemplos y propuestas para niños, jóvenes y adultos (educadores y familias) y una experiencia de silencio a través del cuento.
Un buen día alguien se decidió a pasar a limpio, mejor dicho, se atrevió a editar sus apuntes perdidos. Con interés, el autor de “Frías Lágrimas Saladas” le pidió ofreciera su opinión sobre dicho trabajo. Éste es el producto de aquella lectura que nuestro autor hizo en su día de la obra que le ofrecieron diera su parecer. De alguna forma, todo lo que llega a sus manos le gusta saborearlo y sacarle el mejor jugo; mucho más tratándose de un libro. Si el autor de “Frías Lágrimas Saladas” había sido sincero consigo mismo volcándose tal cual sobre su obra, no menos sincera fue la lectura que nuestro autor hizo de su obra, “Frías Lágrimas Saladas”, dando lugar a otra nueva e, incluso, reconocido por el primer autor, superando su obra a lo largo de sus minuciosos y profundos comentarios. No fue la idea primera configurar un libro con ello, nada más lejos. Pero tal vez, al haber fallecido el autor de “Frías Lágrimas Saladas”, han visto la luz estos comentarios como homenaje a título póstumo hacia Toño, Antonio Carrera Benavides, dado la amistad y empatía que habían alcanzado entre sí. Si la obra del primero son jirones de la vida misma, no son...
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