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Avances y realidades de la educación matemática

Avances y realidades de la educación matemática

Autor: M. Luz Callejo de la Vega , Matías Camacho Machín , Ricardo Cantoral Uriza , José Carrillo Yáñez , Juan Díaz Godino , Gloria García Oliveros , Bernardo Gómez Alfonso , Gelsa Knijnik , Núria Planas Raig , Ángel Ruiz Zúñiga , Luz Manuel Santos Trigo , Leonor Santos

Número de Páginas: 226

El libro contribuye a enriquecer la reflexión mediante la explicación de procesos que conjugan ideas teóricas, experimentaciones, espacios formativos y realidades de aula.

Notas a el Tomista en las Cortes o sea demostración de la falsedad con que se atribuye a Sto. Tomás la doctrina de las Angélicas fuentes

Notas a el Tomista en las Cortes o sea demostración de la falsedad con que se atribuye a Sto. Tomás la doctrina de las Angélicas fuentes

Número de Páginas: 72
Las angelicas fuentes ó el Tomista en las Cortes, primera y segunda parte. ... Nueva edicion, precedida de unos apuntes biográficos acerca del autor, por R. M. Baralt y N. Fernandez Cuesta.

Las angelicas fuentes ó el Tomista en las Cortes, primera y segunda parte. ... Nueva edicion, precedida de unos apuntes biográficos acerca del autor, por R. M. Baralt y N. Fernandez Cuesta.

Autor: Joaquín Lorenzo VILLANUEVA ESTENGO

Comunidades

Comunidades

Autor: María Cristina Rinaudo , Paola Verónica Paoloni , Rocío Belén Martín

Número de Páginas: 208

La primera sección, "Estudios sobre contextos y comunidades de aprendizaje en el mundo", presenta desarrollos e investigaciones relativos al tema de los contextos y las comunidades de aprendizaje desde voces y experiencias provenientes de diferentes lugares del mundo. La segunda sección, denominada “Estudios sobre comunidades de práctica y aprendizaje en Argentina”, focaliza más específicamente en líneas de trabajo efectuadas en torno al tema en Argentina. Finalmente, la sección tercera, titulada “Lineamientos para futuras investigaciones sobre comunidades de aprendizaje y de práctica en diversidad de contextos educativos”, sistematiza algunos de los desarrollos presentados en el libro y propone senderos por donde podrían discurrir futuras investigaciones relativas a comunidades educativas.

Guía de fuentes manuscritas para la historia del Brasil conservadas en España

Guía de fuentes manuscritas para la historia del Brasil conservadas en España

Autor: Elda Evangelina González Martínez

Número de Páginas: 702
Historia de la Inquisicion de España, desde la muerte de Carlos Quinto hasta la revolucion de 1820

Historia de la Inquisicion de España, desde la muerte de Carlos Quinto hasta la revolucion de 1820

Autor: Juan Antonio Llorente

Dictamen fiscal en la causa mandada formar por Real Orden de 21 de marzo de 1820 contra los autores de los horrorosos sucesos ocurridos en Cádiz el día diez del mismo mes

Dictamen fiscal en la causa mandada formar por Real Orden de 21 de marzo de 1820 contra los autores de los horrorosos sucesos ocurridos en Cádiz el día diez del mismo mes

La educación popular de ayer y de hoy

La educación popular de ayer y de hoy

Autor: Carlos Rodrigues Brandão

Número de Páginas: 172

Entre teorías y prácticas de la educación, hay algunas que duran algunos meses. Otras, algunos años, y otras, décadas y hasta siglos. Este libro reúne escritos sobre una de esas prácticas sociales: la educación popular. En su versión actual, nació en Latinoamérica a comienzos de la década de 1960. Paulo Freire es, entre todos, el creador de ideas y el educador más recordado. Pero la educación popular es una invención latinoamericana de vocación colectiva y, como tal, sigue siendo una de las experiencias más ricas y vivas entre nosotros hasta el presente. Nada siguió igual luego del potente surgimiento de la educación popular. Más de cincuenta años después, sigue viva, activa en su vocación crítica, creativa, insurgente y transformadora.

Las relaciones hispano-brasileñas. De la mutua irrelevancia a la asosiación estratégica (1945-2005)

Las relaciones hispano-brasileñas. De la mutua irrelevancia a la asosiación estratégica (1945-2005)

Autor: Bruno Ayllón Pino

Número de Páginas: 263
Pedagogía en el espacio postcolonial globalizado

Pedagogía en el espacio postcolonial globalizado

Autor: Thomas Guthmann

Número de Páginas: 323

Para fortalecer una visión educativa y política que busque realizar la satisfacción de las necesidades básicas, como el acceso libre a salud, educación, alimentación y hogar y una vida sin violencia, para todos los humanos, es importante fortalecer el diálogo en nuestro planeta. Y esta es la finalidad del presente libro: busca fortalecer el diálogo mediante la recolección de perspectivas de diferentes partes del mundo. Se trata de un experimento, pero necesario, para demostrar que la esfera pedagógica no se limita a los sistemas educativos nacionales y que un diálogo internacional no debe ser reducido a asuntos técnico-administrativos, que muchas veces caracterizan a los debates en organismos internacionales. Por el contrario, es importante entablar un diálogo entre diferentes iniciativas que traspasen fronteras geográficas y a la vez las barreras existentes entre el ámbito científico y el ámbito de la praxis.

Prensa pedagógica

Prensa pedagógica

Autor: José María Hernández Díaz

Número de Páginas: 363

La educación es un proceso complejo, propio solamente de hombres y mujeres, que incide sobre cada individuo y el conjunto de la sociedad, mucho más allá de lo que sucede en la institución escolar. El sistema educativo de cada país es complejo y de diversificadas manifestaciones individuales e institucionales, que conllevan la necesidad de conocer y comprender con la máxima actualidad posible. Lo hacen desde siglos atrás a través de diferentes medios de comunicación, y en concreto mediante la prensa pedagógica, que se centra en los asuntos conectados a la escuela. Pero existen también otras muchas publicaciones periódicas que se detienen en la difusión y comentario de los temas educativos que tocan aspectos diferentes a los de la escuela, y que no dejan de desempeñar de formas variadas, y desde otros espacios, otras funciones educativas y formadoras, proponiendo a sus lectores aquellos valores, actitudes, dominios cognitivos y procesos de aprendizaje diferentes a los del currículo escolar, pero necesarios para la convivencia en la vida cotidiana. De ello se ocupa este libro, Prensa pedagógica, mujeres, niños, sectores populares y otros fines educativos, cuando...

No me quedé embarazada, ¿y ahora qué?

No me quedé embarazada, ¿y ahora qué?

Autor: Laine Agapito

Número de Páginas: 132

¿Es un pájaro, un avión, un supermán? No, querido lector. Tampoco es una enciclopedia, un libro de autoayuda, un manual, ni mucho menos un diario. Este es un pocket book que cuenta, en un abrir y cerrar de ojos, mi experiencia en la búsqueda de tener un hijo, frente a un contexto inmediatista, mundial, en el que queremos todo para ayer, pero, curiosamente, no tenemos tiempo para nada. Tú ya sabes que el tiempo vuela y que lo dejamos todo para después, pero, parafraseando a un cierto poeta: «Después, el café se enfría... la prioridad cambia... lo temprano se convierte en tardío... las cosas cambian... nos hacemos mayores...», por lo tanto, aquí presento la verdadera consecuencia del después: ¡yo misma! Lejos de ser un libro científico y clínicamente correcto, en estas páginas encontrarás una narración de una historia real, cargada de emoción, sueños, innumerables oportunidades para la autorreflexión y algunas risas, al final, la vida no siempre nos toma en serio, ¿a qué sí? Pero lo más importante de todo es que independientemente del camino que elijas, lo que realmente importa es quién caminará a tu lado. Y yo elegí compartir mi historia contigo....

Kurusu ñe'ëngatu

Kurusu ñe'ëngatu

Autor: Graciela Chamorro

Número de Páginas: 235

"Part history, part ethnography, this attractive study examines the identity and world view of the Kaiová, a Guaraní-speaking indigenous group of Mato Grosso do Sul. Argues that for this group, history and time are defined through ritual song and sacred words, which in turn can be interpreted to understand the processes of colonization, religious syncretism, and economic exploitation"--Handbook of Latin American Studies, v. 58

Quinta parte de la Historia de Sto. Domingo y de su Orden de Predicadores

Quinta parte de la Historia de Sto. Domingo y de su Orden de Predicadores

Autor: Juan López (O.P.)

Número de Páginas: 992
O domínio espanhol no Brasil durante a monarquia dos Felipes 1580-1640

O domínio espanhol no Brasil durante a monarquia dos Felipes 1580-1640

Autor: Roseli Santaella Stella

Número de Páginas: 374
Nuevo Colon, ó sea Tratado del derecho militar de España y sus Indias ... Segunda edicion, cuarto tiraje

Nuevo Colon, ó sea Tratado del derecho militar de España y sus Indias ... Segunda edicion, cuarto tiraje

Autor: Alejandro de BACARDÍ

Nuevo Colón ó sea, Tratado del derecho militar de España y sus Indias, 3

Nuevo Colón ó sea, Tratado del derecho militar de España y sus Indias, 3

Autor: Alejandro de Bacardí

Número de Páginas: 522

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