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España - campus de excelencia internacional = Spain - campus of international excellence

España - campus de excelencia internacional = Spain - campus of international excellence

Autor: Campos Calvo-Sotelo, Pablo

Número de Páginas: 354

Las universidades europeas han experimentado un cambio trascendental debido a la implantación del Espacio Europeo de Educación Superior (EEES) y el compromiso de impulsar desde las universidades el Espacio Europeo de Investigación. El Programa "Campus de Excelencia Internacional. (CEI), promovido por la Secretaría General de Universidades del Ministerio de Educación, es uno de los ejes estructurales de modernización de las Universidades en España. En este contexto este obra pretende alcanzar tres metas: Permanecer como testigo editorial de la inédita movilización positiva hacia una reestructuración de las Universidades españolas en 2009, instar a la continuidad del Programa ministerial, y difundir internacionalmente el patrimonio urbanístico y arquitectónico de las Universidades españolas. El autor aporta una lectura completa y comprometidamente transversal de la Universidad española, interpretándola subjetivamente bajo la mirada del arquitecto que en dos décadas ha analizado tanto la dimensión tipológica de los recintos académicos, como la planificación de espacios educativos de nueva planta, generando conceptos originales, como el "Campus Didáctico".

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Campus sur

Autor: Francisco Rosales

Campus Sur ist ein neuer Intensivkurs, der die Niveaus A1 bis B2 umfasst. Campus Sur hat eine klare und flexible Struktur und bietet aktuelle und motivierende Texte als Ausgangspunkt.

El patrimonio histórico de la Universidad de Santiago de Compostela

El patrimonio histórico de la Universidad de Santiago de Compostela

Autor: María Dolores Vila Jato

Número de Páginas: 465
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Campus Sur A1-A2 Curso de español

Autor: Teresa Moreno , Pilar Salamanca , Silvia Lopez , Roberto Caston

Número de Páginas: 109

Campus Sur est une nouvelle collection d'espagnol qui s'adresse à des étudiants en université, débutants, qui souhaitent apprendre l'espagnol. La méthode propose un apprentissage intensif pour atteindre rapidement le niveau A1-A2. Le Cahier d'exercices propose des centaines d'activités pour consolider la grammaire, fixer et étendre le vocabulaire, améliorer la phonétique et l'orthographe.

Identidad, innovación y entorno en la universidad Española. Proyectos de Campus de Excelencia Internacional = Identity, innovation and inveroment at Spanish Universities. The International Campus of Excellence Projects

Identidad, innovación y entorno en la universidad Española. Proyectos de Campus de Excelencia Internacional = Identity, innovation and inveroment at Spanish Universities. The International Campus of Excellence Projects

Autor: Pablo Campos Calvo-Sotelo

Número de Páginas: 175

Las universidades españolas están liderando el cambio, basta asomarse a la escena universitaria más allá de nuestras fronteras para constatar la admiración que las Instituciones foráneas muestran hacia la iniciativa del programa "Campus de Excelencia Internacional". Este volumen se ocupa de analizar cuatro Proyectos CEI, pertenecientes a la convocatoria de 2010. La orientación que se ha querido dar al trabajo es una lectura centrada prioritariamente en los aspectos urbanístico-arquitectónicos que se inscriben dentro del entorno global de los Campus. Los Proyectos que se presentan a las convocatorias CEI se arman de un amplio y diversificado bagaje de temas: docencia, internacionalización, investigación, transferencia, gestión, y transformación de campus. En esta publicación, se han seleccionado cuatro Proyectos de alta calidad y representatividad de las dinámicas de modernización urbanístico arquitectónica de las universidades españolas: VLC/Campus-Valencia, Campus de Excelencia Internacional, Campus do Mar/Knowledge in depth, Andalucía Tech/EI Conocimiento al servicio de la Sociedad, Studii Salamantini/800 Años innovando.

Materiales de urbanismo 2009.11

Materiales de urbanismo 2009.11

Número de Páginas: 125

La publicación recoge diversos Materiales producidos por el Área de Urbanística y Ordenación del Territorio de la Escuela de Ingeniería y Arquitectura de la Universidad de Zaragoza. Se trata de guiones correspondientes a los bloques teóricos y de una selección de ejercicios realizados por los estudiantes en las primeras asignaturas de la materia (Urbanismo I y Urbanismo II), así como de otra asignatura compartida con el área de Proyectos Arquitectónicos (Taller integrado de Proyectos y Urbanismo), durante los cursos académicos 2009-10 y 2010-11.

Casos Empresariales En El Sur De Tamaulipas

Casos Empresariales En El Sur De Tamaulipas

Autor: Dra. Nora Hilda González Duran , Dr. Juan Antonio Olguín Murrieta , Dr. Juan Carlos Guzmán García , Dr. Javier Guzmán Obando , M.I. María Elena Martínez García

Número de Páginas: 108

En este libro se compilan trabajos de investigación que fueron presentados como casos de estudios de empresas del Sur de Tamaulipas. El libro tiene aplicación para empresarios de la zona como para estudiantes que les servirán las recomendaciones de cada una de las unidades presentadas ya que se analizan diferentes casos de empresas de como se encuentran en el mercado competitivo de esta zona. Los cuatro capitulo que integran e integrales de este libro tratan de facilitar y mejorar los procesos de ventas o análisis informáticos y administrativos para que los empresarios o estudiantes les ayude a comprender como es el comportamiento en la zona sur en los negocios. Se trata de presentar una visión general de las siguientes áreas: Mercadotecnia, Estrategias, Empresas, Servicios profesionales u outsourcing.

El paradigma del «campus didáctico»:

El paradigma del «campus didáctico»:

Autor: Pablo CAMPOS CALVO-SOTELO

Número de Páginas: 525

La misión última de las Universidades es la formación integral de los estudiantes. Para alcanzar esta meta, necesitan un cuerpo urbanístico-arquitectónico cualificado, que fomente la motivación para el aprendizaje. Pero debe exigirse además que los espacios físicos adquieran una virtud añadida: que transmitan valores por sí mismos. Con ese propósito, resulta vital definir y profundizar en el paradigma del “Campus Didáctico”: una herramienta teórica y práctica, estructurada en 18 principios esenciales, que puede guiar a las Instituciones de Educación Superior para diseñar adecuadamente tanto los proyectos de nueva planta como las transformaciones deconstrucciones preexistentes. La calidad de la Educación está estrechamente vinculada con la calidad de su Arquitectura.

Garry. Enemigos

Garry. Enemigos

Autor: Johnny Marciano , Emily Chenoweth

Número de Páginas: 232

Garry NO es un gato común. Claro, tiene pelaje suave y orejas puntiagudas... pero ¡no te dejes engañar por su belleza felina! Aunque es el Gran Emperador de su planeta, ha sido desterrado y enviado al otro extremo del universo: la Tierra. Ahora solo tiene sed de venganza. Garry es cruel. Astuto. Brillante. Y está a punto de convertirse en el mejor amigo de Raj. Esta es la historia de una amistad poco probable entre un chico y un gato que se sienten extraños en sus propios mundos. Contada desde las perspectivas de sus dos protagonistas, Raj y Garry... ¿te lo imaginas?

Acreditación Internacional

Acreditación Internacional

Autor: Marco Aurelio Navarro Leal

Número de Páginas: 246

Ms all de su valor simblico, la acreditacin, por ser una evaluacin, es una oportunidad para aprender, para derivar lecciones de la experiencia, para detonar procesos de prctica reflexiva. Esto es vlido, tanto para el aprendizaje de los individuos, como para el aprendizaje de los programas y de las instituciones; sea una acreditacin nacional, como internacional. El presente libro persigue ese objetivo. Retomar la experiencia de la acreditacin internacional de programas, tanto como de la gestin y la administracin, para detonar procesos de formacin reflexiva, ya sea por parte de los autores, quienes fueron los operadores locales en la acreditacin de cada uno de los programas; como por parte del personal que particip en la acreditacin central. Se espera que entre los universitarios, el libro tambin despierte un proceso de reflexin sobre el desempeo de la casa de estudios; ser tambin motivo de aprendizaje institucional. La acreditacin internacional no es un evento aislado en la universidad. Es parte integral de un conjunto de esfuerzos institucionales que convergen en el aseguramiento de la calidad, en los que la internacionalizacin juega un papel estratgico.

Campus per la pau.

Campus per la pau.

Autor: Rafael Allepuz Capdevila

Número de Páginas: 188

El manteniment dels exèrcits i la necessitat de justificar la despesa militar i armamentista porten a mantenir i a impulsar conflictes bèl·lics que violen de forma continuada els drets humans més fonamentals com la vida i el desenvolupament humà i el de les societats. El benefici econòmic mitjançant les guerres i altres accions d’intervenció militar és objecte de debat i denúncia en aquest llibre, que recull les conferències desenvolupades en el marc del I Campus per la Pau, celebrat a Lleida l’any 2009.

Materiales de Urbanismo 2015.17 (vol. 04)

Materiales de Urbanismo 2015.17 (vol. 04)

Autor: Monclús Fraga, Javier

Número de Páginas: 152

Este volumen recoge trabajos de estudiantes y profesores de distintos cursos de la titulación de Arquitectura de la Universidad de Zaragoza. Incluye los siguientes contenidos: Parte 1. Ejercicios docentes 2015.17. Urbanismo 1 (Zaragoza: Fachada del barrio de Las Fuentes hacia la huerta), Urbanismo 2 (Scalo Porta Farini. Milán. Zona Sur del Puerto de Estocolmo, Royal Seaport), Proyectos 2 (Zaragoza: Polígono 3 en torno a la Calle del Doctor Fleming), Urbanismo 3 (Ordenación de un sector o área de intervención. Monzón), Urbanismo 4 (El cauce abandonado del río Guadalope. Caspe. Ordenación territorial del municipio de Montcada i Reixac), Proyectos de Paisaje (Intervención paisajística sobre el Parking de auto caravanas, Jaca), Urban Mapping y Proyectos urbanos y paisajísticos integrados (Zaragoza: Propuestas para el barrio Oliver y para el barrio de San José) // Parte 2. Análisis y propuestas para el Campus Río Ebro y Campus San Francisco de la Universidad de Zaragoza

John Henison y la Calabaza Plateada

John Henison y la Calabaza Plateada

Autor: ERIC.M.M. IKPA

Número de Páginas: 70

Un joven arqueólogo debe viajar a la parte más profunda de los océanos para recuperar un objeto maldito que detendría la aparición de criaturas míticas llamadas Señores del agua en su campus universitario.

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