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Protocolo PHATAN. Recursos de emergencia en actividades al aire libre

Protocolo PHATAN. Recursos de emergencia en actividades al aire libre

Autor: Fernández López, Jordi

Este libro es fruto de la necesidad de ESTAR PREPARADO, de la certeza del autor de que resulta fundamental tener claro un protocolo que ayude a ordenar nuestros pensamientos y a organizarnos para superar esos momentos críticos. En situaciones de emergencia, nuestra fortaleza mental y nuestra capacidad para dar los pasos correctos sin cometer errores es lo que va a marcar la diferencia. En una sola obra se recoge todo lo necesario para conseguir una sólida formación, para saber cómo actuar en situaciones de emergencia en la naturaleza y en el caso de que la ayuda se demore y tengas que sobrevivir entre 24 y 72 horas antes de que se produzca el rescate.

Educación Del Ocio Y Tiempo Libre Con Actividades Físicas Alternativas

Educación Del Ocio Y Tiempo Libre Con Actividades Físicas Alternativas

Autor: Manuel Martínez Gámez

Número de Páginas: 524
Evaluación de las potencialidades para desarrollo recreativo al aire libre en el Distrito de Conservación de Suelos Culebrinas

Evaluación de las potencialidades para desarrollo recreativo al aire libre en el Distrito de Conservación de Suelos Culebrinas

Autor: United States. Soil Conservation Service

Número de Páginas: 29
MF1866_2 - Actividades de educación en el tiempo libre infantil y juvenil

MF1866_2 - Actividades de educación en el tiempo libre infantil y juvenil

Autor: Trinidad Belén Cara López

Número de Páginas: 408

Una vez finalizado el Módulo será capaz de manejar y realizar el mantenimiento de equipos para efectuar cuidados culturales. Realizará operaciones de selección y acondicionamiento de equipos para realizar cuidados culturales, utilizando los equipos y medios necesarios, y siguiendo los procedimientos establecidos en la documentación técnica. Trabajará con equipos para realizar cuidados culturales, aplicando las técnicas y opciones apropiadas en función de las características de las máquinas y el tipo de labor. Realizará operaciones de mantenimiento de equipos para efectuar cuidados culturales, utilizando los equipos y medios necesarios, y siguiendo los procedimientos establecidos en la documentación técnica. Utilizará normas de prevención de riesgos laborales y de protección medioambiental establecidas en el manejo y mantenimiento de los equipos para efectuar cuidados culturales.

MF1868_2 - Técnicas y recursos de animación en actividades de tiempo libre

MF1868_2 - Técnicas y recursos de animación en actividades de tiempo libre

Autor: AMARANTA LARA IGLESIAS

Número de Páginas: 196

La educación en el tiempo libre consiste en procurar que los niños y niñas o adolescentes cubran sus necesidades, intereses y motivaciones con un propósito educativo pero también lúdico.En este libro veremos cómo aplicar técnicas de animación, expresión y creatividad en el desarrollo de actividades de tiempo libre con base en un centro de interés o eje de animación, caracterizando y definiendo el juego según los diferentes aspectos pedagógicos y utilizando el medio natural como un recurso educativo más. Además, aprenderemos a establecer condiciones de seguridad elementales para el desarrollo de actividades de tiempo libre, y a determinar técnicas de atención en caso de emergencia según el grado de responsabilidad que le corresponde al monitor/a. Cada capítulo se complementa con actividades prácticas y cuestionarios de autoevaluación, cuyas soluciones están disponibles en www.paraninfo.es. Los contenidos se corresponden con los del MF 1868_2 Técnicas y recursos de animación en actividades de tiempo libre, transversal a los certificados SSCB0209 Dinamización de actividades de tiempo libre educativo infantil y juvenil (RD 1537/2011, de 31 de octubre) y...

Deporte y recreación accesibles

Deporte y recreación accesibles

Autor: Otto Barbieri Papis

Número de Páginas: 126

En esta obra se enuncian conceptos y esquemas aptos para la seguridad en el traslado, desplazamiento y acciones que deben ejecutar las personas con discapacidades e incluso se puntualizan actividades deportivas o recreativas o de uso del tiempo libre con plena utilización. Ya sea como autoridad, funcionario, diseñador o usuario común de espacios arquitectónicos, se debe pensar que en cualquier momento se puede tener otras necesidades, como por ejemplo la más elemental e inevitable, la de llegar a la tercera edad, donde se manifiestan las limitaciones. El contenido de este libro está orientado a responder a una alternativa de un sistema integral, este concepto integral involucra a todas aquellas personas -entre otros segmentos se destacan: los niños, grupo familiar, tercera edad, discapacitados temporales y permanentes, etcétera- que durante el acceso, recorrido o uso del entorno en un medio natural o cultural, encuentran algún grado de dificultad para su desplazamiento, requiriendo la plena accesibilidad al medio físico, arquitectónico, urbanístico y del transporte, junto a la comunicación complementaria necesaria que le permita obtener la total integración...

La popularización del deporte en España

La popularización del deporte en España

Autor: García Ferrando, Manuel , Llopis Goig, Ramón

Desde que se realizara la primera encuesta sobre hábitos deportivos en nuestro país (1982) y tras la publicación de los resultados de tres encuestas sobre prácticas deportivas en España entre 2014 y 2016, el conocimiento sociológico disponible sobre el deporte, tanto en su aspecto competitivo como recreativo, se ha visto reforzado y actualizado. Según el último Eurobarómetro publicado por la Comisión Europea, España ocupa el décimo lugar, junto a Reino Unido, en práctica deportiva de los 28 países que forman la UE, con una tasa del 46% de la población y una regularidad de al menos una vez por semana. Esto supone que nuestro país se sitúa por delante de países con una larga tradición deportiva, como Francia, Italia, Austria y Polonia. La popularización del deporte en España analiza las encuestas sobre hábitos deportivos de carácter sociológico, llevadas a cabo por el Consejo Superior de Deportes (CSD) y el Centro de Investigaciones Sociológicas (CIS), en los últimos 35 años, que han venido arrojando información valiosa a los diferentes servicios de deportes de las administraciones públicas de cara a adaptar sus planes a los propios hábitos y...

MIL JUEGOS Y DEPORTES POPULARES Y TRADICIONALES

MIL JUEGOS Y DEPORTES POPULARES Y TRADICIONALES

Autor: Pere Lavega Burgues , Salvador Olaso Climent

Número de Páginas: 392

No es fácil definir el juego. Esta palabra coloquial cuenta con muchas acepciones diferentes: jugarse la vida, jugar limpio, el juego como diversión, jugar con fuego, etc., y ha recibido diferentes significados en función del área de conocimiento que ha contemplado. Las múltiples definiciones propuestas aportan una explicación consecuente con la teoría que lo contempla. El juego se resiste a una definición absoluta, y cualquiera de ellas no representa más que una aproximación parcial al fenómeno. Etimológicamente, el término procede del latín "iocum" broma o diversión-, pero también designa la acción propia de jugar "iocari". Este libro considera que los juegos son manifestaciones que por su especificidad cultural merecen un trato singular tanto en su estudio como en sus posibles aplicaciones educativas y/o recreativas y que, al mismo tiempo, muestran algunas de las muchas posibilidades que ofrece la cultura de todo pueblo. El libro ofrece una primera parte conceptual, en la cual a modo de introducción se detallan algunos fundamentos teóricos en torno a la esencialidad del juego y a las nociones culturales que le acompañan. Este apartado, a pesar de tener un...

Adolescencia y tiempo libre

Adolescencia y tiempo libre

Autor: Susana OLMOS MIGUELÁÑEZ , Azucena HERNÁNDEZ MARTÍN , Isabel CALVO ÁLVAREZ , Luis GONZÁLEZ RODERO

Número de Páginas: 180

Desde el inicio teníamos clara la existencia de múltiples interpretaciones en torno al tiempo educativo, pero nosotros veíamos la oportunidad en un tiempo que muchas veces no se conoce. Un tiempo que va más allá del tiempo planificado, programado, establecido para ser evaluado progresivamente en aras de conseguir la buena educación. Ese tiempo que es algo más que un desarrollo físico, impuesto o improvisado, que surge de forma espontánea o no, manejado por instrumentos o más bien mecánico. Pero un tiempo marcado por la posibilidad de ejercer la dimensión ética de lo humano. Un tiempo que reafirma la inquietud del ser, un tiempo marcado al compás de los valores: el tiempo libre.

La actividad físico-deportiva en los centros almerienses de Educación Secundaria post obligatoria y en la Universidad de Almería. Evolución de los hábitos físico-deportivos de su alumnado

La actividad físico-deportiva en los centros almerienses de Educación Secundaria post obligatoria y en la Universidad de Almería. Evolución de los hábitos físico-deportivos de su alumnado

Autor: Manuel Gómez López

Número de Páginas: 685

Esta investigación analiza y determina si existen cambios en los comportamientos, actitudes y motivaciones al cabo de los años, en los colectivos de alumnos almerienses de Enseñanza Secundaria Post Obligatoria y de la Universidad de Almería, en el curso académico 2001/02. Poblaciones estudiadas con anterioridad por los investigadores Hernández Rodríguez en el curso 1996/97 y Ruiz Juan en el 1998/99, y cuyos resultados se han utilizado para desarrollar un análisis longitudinal de tendencias, de una extensión en el tiempo de tres y cinco años. Asimismo, también hemos llevado a cabo un análisis transversal de las poblaciones investigadas. Para la consecución de los objetivos planteados en este estudio, se opta por una metodología de investigación cuantitativa, utilizando métodos descriptivos, la encuesta como técnica y el cuestionario como instrumento. Son tres las poblaciones objeto de este trabajo. Por un lado, el alumnado almeriense de Educación Secundaria Post Obligatoria y por otro los alumnos universitarios de primer y segundo ciclo. Para la selección de la muestra de cada una de ellas, se ha utilizado el procedimiento de muestreo estratificado polietápico...

Encabezamientos de materia de la Biblioteca Universitaria de Sevilla

Encabezamientos de materia de la Biblioteca Universitaria de Sevilla

Autor: Universidad de Sevilla. Biblioteca

Número de Páginas: 493

Listado de los encabezamientos de materia que utiliza la Universidad de Sevilla en su catálogo de libros “FAMA”, presentes en todas las Bibliotecas de la Universidad de Sevilla.

Manual. Técnicas y recursos de animación en actividades de tiempo libre (Transversal: MF1868_2). Certificados de profesionalidad

Manual. Técnicas y recursos de animación en actividades de tiempo libre (Transversal: MF1868_2). Certificados de profesionalidad

Autor: Cristina Tomeo Amate

Número de Páginas: 146

Técnicas y recursos de animación en actividades de tiempo libre (MF1868_2) es uno de los módulos formativos transversales perteneciente a distintos Certificados de Profesionalidad de la Familia Profesional Servicios socioculturales y a la Comunidad. Este manual sigue fielmente el índice de contenidos publicado en el Real Decreto que lo regula. Se trata de un material dirigido a favorecer el aprendizaje teórico-práctico que resultará de gran utilidad para la impartición de los cursos organizados por el centro acreditado. Los contenidos se han desarrollado siguiendo esta estructura: • Ficha técnica • Objetivos generales y específicos • Desarrollo teórico • Ejercicios prácticos con soluciones • Resumen por tema • Glosario de términos • Bibliografía / Referencias legislativas

Deporte Y Calidad de Vida

Deporte Y Calidad de Vida

Autor: Asociación Española de Investigación Social Aplicada al Deporte. Congreso

Número de Páginas: 539
Las Actividades en el medio natural en la Educación Física escolar

Las Actividades en el medio natural en la Educación Física escolar

Autor: María Luisa Santos Pastor

Número de Páginas: 202

Abordar un trabajo de estas características no deja de ser una tarea arriesgada y cuanto menos difícil, pues no son muchas las referencias que existen sobre este tipo de actividades en el campo educativo. También, porque aunque hay muchos adeptos a ellas, también nos enfrentamos con bastante agnósticos que cuestionan su viabilidad escolar. Nosotros somos optimistas y queremos serlo porque como dice el profesor Savater (1997) como educadores no nos queda más remedio que serlo. Nuestro compromiso es que ustedes también lo sean. El trabajo que se va a presentar es fruto de un cuidadoso y madurado proceso de estudio y reflexión, no exclusivo de la autora, ya que a lo largo de este fructuoso y angosto camino, hay múltiples contribuciones que han permitido abrir una pequeña puerta al inmenso campo sobre el que debemos avanzar: las actividades en el medio natural de la escuela. Me estoy refiriendo a compañeros, alumnos/as, grupos de trabajo, seminarios, cursos de formación, etc. A los que quiero agradecer sus inestimables aportaciones. Con la mirada atenta a los múltiples interrogantes que se abren cuando se cuestionan las posibilidades de “emplear” la...

Antropología del deporte

Antropología del deporte

Autor: Niko Besnier , Susan Brownell , Thomas F. Carter

Número de Páginas: 360

Un jugador de futbol africano viaja a Europa con la promesa de un contrato en un equipo de primer nivel. Un laboratorio estudia cómo aumentar el rendimiento de los corredores de pista. Una ciudad invierte millones en su candidatura para ser sede de los Juegos Olímpicos. Una ex colonia derrota a su ex metrópoli en un partido de rugby y en el país se celebra como una fiesta nacional. Un atleta hace pública su homosexualidad y pierde todos sus sponsors. Pocos ámbitos de la actividad humana condensan de manera tan visible las emociones, las relaciones de poder, el capitalismo globalizado, los dilemas morales y los límites del cuerpo humano como el deporte, un microcosmos que a la vez permite realizar un estudio a gran escala del mundo contemporáneo. ¿Qué nos dice el deporte sobre la constitución de la sociedad, la cultura y la política? Antropología del deporte –libro que inaugura un espacio inédito en la bibliografía especializada– recorre un camino que va de los Juegos Olímpicos de la Grecia clásica a los mundiales de fútbol del siglo XXI, de las intervenciones médicas y tecnológicas en los cuerpos de los atletas a la migración transnacional de jugadores....

La gestión del deporte municipal

La gestión del deporte municipal

Autor: Juan A. Mestre Sancho , Eduardo García Sánchez

Número de Páginas: 336

El presente texto constituye una vision global, pero rigurosa, del fenomeno popular del deporte. Frente a la faceta educativa de la via escolar y a la faceta de alto rendimiento, de elite, de la via federativa, el deporte para todos tiene su marco juridico y social en la via municipal. Estructurado en diversos capitulos, cada uno de ellos supone un tratamiento particular de todos los aspectos a considerar dentro de una actual concepcion del deporte de cara al reto que supone el servicio deportivo de un municipio en una sociedad cada vez mas demandante de ejercicio fisico, de practica fisica y de deporte. La organizacion y la planificacion deportivas, la integracion del deporte dentro de la estructura municipal, la legislacion especifica, los modos de gestion del deporte por el municipio, los planes deportivos municipales, el plan director de instalaciones deportivas y el plan rector de actividades, los usos de las instalaciones deportivas, el plan economico deportivo, los planes complementarios de actividades, la administracion y direccion deportivas, son aspectos que se estudian en la presente publicacion.

¿Practicas deporte?

¿Practicas deporte?

Autor: Jose Manuel Ferro Veiga

Número de Páginas: 417

El desgaste energético que resulta de una actividad deportiva habitual condiciona la alimentación, al igual que la alimentación fija el óptimo resultado del ejercicio. Esto se evidencia cuando se logra adquirir y mantener en el tiempo el hábito saludable de practicar deporte. No hay duda de que se mejora la calidad de vida, aunque también aparece la necesidad de adoptar unas nuevas pautas dietéticas que fortalezcan el bienestar logrado.

VI Congreso internacional de deporte inclusivo

VI Congreso internacional de deporte inclusivo

Autor: José Gallego Antonio , Manuel Alcaráz Ibáñez , José Manuel Aguilar Parra , Adolfo Javier Cangas Díaz , Elena Martínez Rosales , Estefanía Martínez Morillas

Número de Páginas: 811

Las aportaciones incluidas en este libro de actas han sido muy variadas y planteadas desde un enfoque principalmente multidisciplinar en el cual la actividad física adaptada y el deporte inclusivo han tenido un lugar primordial. Dentro de las técnicas de autocontrol corporal y mental, mencionar trabajos presentados relacionados con la técnica de pilates aplicada a grupos de bipolares; en pacientes con escoliosis; a la estabilidad emocional, optimismo y depresión en personas mayores de 60 años. Podemos ver también trabajos de yoga y de mindfulness. En relación con la salud mental, se han expuestos temas referentes a la anorexia, bulimia, estabilidad emocional, estrés, ansiedad, depresión, y trastorno mental grave como la esquizofrenia. Se pueden encontrar también aportaciones relacionadas con las dificultades del aprendizaje como el déficit atencional con hiperactividad (TDAH), diferentes tipos de discapacidad como auditiva y visual, trastorno del espectro autista como la importancia de la hidroterapia en el autismo, en pacientes con parálisis cerebral infantil, y la importancia de la actividad física en personas con síndrome de down. La equitación terapéutica en...

Actividades de educación en el tiempo libre infantil y juvenil. SSCB0209

Actividades de educación en el tiempo libre infantil y juvenil. SSCB0209

Autor: Rosario Olmedo Jara

Número de Páginas: 216

Adquirir y/o actualizar conocimientos y habilidades prácticas para la realización de actividades de tiempo libre infantil y juvenil. Elaborar un proyecto de actividades de tiempo libre infantil y juvenil. Identificar los procedimientos para la elaboración de la propuesta de actividades dentro del proyecto educativo de tiempo libre infantil y juvenil. Ebook ajustado al certificado de profesionalidad de dinamización de actividades de tiempo libre educativo infantil y juvenil.

Diseño de áreas deportivas

Diseño de áreas deportivas

Autor: Fernández Ortega daniel

Número de Páginas: 270

La obra describe las normas oficiales referidas en la infraestructura de 36 deportes, basadas en aproximadamente 144 federaciones internacionales y nacionales. Utiliza para ello más de 260 gráficos, planos y planillas. Por su contenido puede ser una herramienta eficaz tanto para el proyecto como para el mantenimiento de áreas deportivas, por lo que lo consideramos indispensable tanto para diseñadores, municipios, clubes deportivos, federaciones y entidades afines con la práctica del deporte.

Primeros auxilios en animación deportiva

Primeros auxilios en animación deportiva

Autor: Pablo Ángel Gil Morales

Número de Páginas: 136

La intención fundamental de este manual es la de poder ofrecer las informaciones necesarias acerca de las conductas correctas a realizar en el caso de que deban aplicarse medidas de primeros auxilios, tanto en ámbitos generales como en ámbitos deportivos.

La actividad física y deportiva extraescolar en los centros educativos. Ajedrez

La actividad física y deportiva extraescolar en los centros educativos. Ajedrez

Autor: Martín González, Ángel

Número de Páginas: 171
EXPERIENCIAS EN TURISMO ACCESIBLE EN ANDALUCÍA Y PORTUGAL.

EXPERIENCIAS EN TURISMO ACCESIBLE EN ANDALUCÍA Y PORTUGAL.

Autor: JURADO ALMONTE, JOSÉ MANUEL , FERNÁNDEZ TRISTANCHO, ANTONIO

Número de Páginas: 172

Es relevante y creciente el número de personas con alguna discapacidad sensorial y motriz en Portugal, España (y dentro de la misma, Andalucía) o la Unión Europea y que desea gozar del ocio, así como adquirir servicios turísticos. Por tanto, a la imposición legislativa hay que añadir la oportunidad económica del modelo de turismo accesible y que justifica también la adopción de medidas en materia de accesibilidad y formación de las empresas y organismos ligados al turismo. Los variados modelos turísticos existentes (sol y playa, rural, turismo cultural, turismo activo, etc.) pueden y deben llevar también la etiqueta de “accesible”. Pero la realidad, a pesar del avance experimentado en materia de accesibilidad, todavía está lejos de ello. No obstante, surgen interesantes experiencias públicas y privadas de destinos y equipamientos de uso público y vocación turística que especialmente se vuelcan con este colectivo y que es interesante resaltar por sus trascendencias empresariales y sociales. Asimismo, se trata de una nueva tipología o modelo, el del turismo accesible, con notables indefiniciones conceptuales y muy poco estudiado desde la geografía u otras...

La experiencia del ocio en el deporte federado

La experiencia del ocio en el deporte federado

Número de Páginas: 110

La práctica deportiva federada va indiscutiblemente unida al fenómeno del ocio en la sociedad del siglo XXI. Se entiende el ocio como una necesidad humana y un derecho del individuo, y para ello se realiza una aproximación al concepto de ocio, se comentan las dimensiones que tiene el ocio, los ámbitos de actuación del ocio, los beneficios y los valores del ocio para finalizar abordando el denominado ocio serio. Todos los aspectos tratados se presentan siempre desde el binomio inseparable ocio-deporte. El origen del deporte es el juego, el cual es considerado un magnífico instrumento de socialización. Partiendo de la persona que juega con otros surgen los inicios del deporte y éste se transforma en deporte federado al institucionalizarse las reglas y crearse las federaciones deportivas. Con origen en el marco constitucional de 1978, se presenta la legislación española en materia deportiva a nivel estatal y se concreta exponiendo la descentralización que supusieron las leyes orgánicas de los estatutos de autonomía indicando las referencias que hacen al deporte y las competencias que se les atribuyen en este aspecto a las comunidades autónomas y a las dos ciudades...

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